安娜弗洛伊德指出，處于青春期的兒童對于家長容易產(chǎn)生的抵觸情緒以及經(jīng)常采用的克制沖動的方法是（）

人的生命核心和人的天賦潛能的自然流露是（）。

埃里克森將同一性漸成劃分為（）個階段。

華生認(rèn)為，每一種復(fù)雜身體的反應(yīng)必須涉及的內(nèi)容有（）

斯金納的三原則是（）

以下家長的教育方式，符合日內(nèi)瓦學(xué)派的觀點(diǎn)的是（）

下列為知覺發(fā)展的過濾機(jī)制的實力是（）

以下屬于復(fù)合思維時期的階段為（）

下列有關(guān)科學(xué)的不確定性的說法正確的是（）

在格賽爾的育兒觀念中，不屬于正確育兒的第一要義是（）