判斷題成人的責(zé)任不應(yīng)該只是幫助青少年修補已出現(xiàn)的問題,而應(yīng)該把目光主要投向幫助青少年發(fā)展含苞待放的美德。
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1.多項選擇題“青少年積極發(fā)展”觀的基本理念有()
A.所有的青少年都具有積極成長和發(fā)展的固有能力
B.當(dāng)青少年參與到多重的、“滋養(yǎng)發(fā)展”的關(guān)系、背景和生態(tài)中時,會進一步激發(fā)積極發(fā)展
C.社區(qū)(含學(xué)校環(huán)境)是青少年積極發(fā)展的關(guān)鍵“承載系統(tǒng)”
D.青少年是自身發(fā)展的主導(dǎo)者和創(chuàng)立積極發(fā)展的關(guān)系、背景和生態(tài)系統(tǒng)的重要動因
2.單項選擇題青少年積極發(fā)展的“5C”模型認為,當(dāng)青少年具備“5C”時,就會發(fā)展出的第6個“C”是()
A.Competence
B.Character
C.Contribution
D.Caring
3.多項選擇題關(guān)于“優(yōu)勢模型”,下列描述準(zhǔn)確的是()
A.無問題行為發(fā)生不等于發(fā)展良好
B.青少年自身具備健康發(fā)展的潛力或者優(yōu)勢
C.不需要去處理消極的心理問題
D.認為應(yīng)把青少年作為一種資源去培育,而不是作為問題去管理
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