A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)中找到能同化新知識(shí)的有關(guān)觀念
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)中找到能改變新知識(shí)的有關(guān)觀念
C.找到新知識(shí)與起固定點(diǎn)作用觀念的相同點(diǎn)
D.找到新知識(shí)的不同點(diǎn)
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A.學(xué)校為了提高升學(xué)率，在學(xué)生入學(xué)時(shí)視能力進(jìn)行分班，其中“升學(xué)率”高的班級(jí)安排優(yōu)秀老師
B.父母將自己孩子的成績(jī)與親戚朋友的孩子作比較
C.某學(xué)校為了督促學(xué)生提高成績(jī)，分為“優(yōu)生班”和“差生班”
D.為了培養(yǎng)小紅不同的興趣愛好，小紅的家長(zhǎng)給小紅報(bào)了不同的興趣班
A.記憶
B.思維
C.想象
D.注意
A.鼓勵(lì)學(xué)生多參加集體活動(dòng)，在成功的情感體驗(yàn)中激發(fā)其樂(lè)觀向上的信心
B.應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生多參加精細(xì)性訓(xùn)練
C.學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和穩(wěn)定情緒
D.重點(diǎn)培養(yǎng)生機(jī)勃勃、反應(yīng)迅速、靈活機(jī)敏的個(gè)性品質(zhì)
A.納托爾普
B.涂爾干
C.孔德
D.羅杰斯
A.估測(cè)法
B.日常觀察
C.談話
D.調(diào)查訪問(wèn)
最新試題
如果教學(xué)任務(wù)是以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力為主，那么教師可采用自學(xué)輔導(dǎo)法、讀書指導(dǎo)法這兩種教學(xué)方法。
《教育法》的適用對(duì)象表述不正確的是（）。
一個(gè)班級(jí)從最初組建到發(fā)展為良好、健全的班級(jí)，需要經(jīng)歷一系列階段。在這個(gè)過(guò)程中，如果班級(jí)中的各種學(xué)生小群體、非正式群體，在相互交流中彼此融合為班級(jí)的有機(jī)組成部分，這個(gè)階段屬于班級(jí)組織發(fā)育的（）。
下列人物有關(guān)教育目的論的主張與“建國(guó)君民，教學(xué)為先”體現(xiàn)的教學(xué)目的論一致的有（）。
學(xué)校下列做法中，有助于提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)的有（）
對(duì)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的對(duì)策，以下表述正確的是（）。
了解是教育的起點(diǎn)，了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)，在實(shí)際教學(xué)中，班主任了解和研究學(xué)生的方法包括（）。
一般認(rèn)為，教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容和（）是構(gòu)成教學(xué)過(guò)程的基本要素。
小明本周家庭作業(yè)完成得非常好媽媽允許他少做課外題訓(xùn)練這讓小明家庭作業(yè)完成的質(zhì)量愈來(lái)愈高。這是一種（）。
面對(duì)不同的教學(xué)情況，教師應(yīng)有不同的教學(xué)方法。像物理、數(shù)學(xué)這樣高難度的學(xué)科，通常包含著較多的原理、公式等復(fù)雜內(nèi)容，一般采用哪種教學(xué)方法效果最好？（）