單項選擇題個體發(fā)展的第一個加速期是()。
A.0-3歲
B.3-6歲
C.6-12歲
D.青春期
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1.單項選擇題教育要循序漸進,這是反映了發(fā)展的()規(guī)律。
A.普遍性
B.差異性
C.順序性
D.被動性
2.單項選擇題根據布朗芬布倫納的生態(tài)系統理論,父母的經濟收入、工作環(huán)境、人際關系等也間接影響著個體的發(fā)展,這是屬于()。
A.微系統
B.中系統
C.外系統
D.大系統
3.單項選擇題英國遺傳學家高爾頓采用()進行調查,發(fā)現遺傳在心理發(fā)展中起著決定作用。
A.孟德爾調查法
B.高爾頓調查法
C.名人家譜調查法
D.基因突變調查法
4.單項選擇題“出淤泥而不染”,顯示個體的發(fā)展是具有()特點的。
A.被動性
B.主動性
C.普遍性
D.多樣性
5.單項選擇題用名人家譜法分析遺傳在心理發(fā)展中的作用的科學家是()
A.埃里克森
B.高爾頓
C.皮亞杰
D.朱智賢
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中學生想象力得到進一步的發(fā)展,有研究表明,14歲至17歲是中學生想象力發(fā)展的頂峰期。
題型:判斷題
學習的自我價值理論揭示隨著年紀的升高學生逐漸由能力歸因轉向努力歸因。
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中學生對老師的要求和期望更高,他們通常用理想的標準來評價現實中接觸到的教師,并產生積極或校消極的判斷。
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對于避免失敗的學生應安排競爭性小的環(huán)境,給予他們積極的反饋,避免失敗感,提高效能,從而提高他們的學習興趣。
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動機最佳水平與任務的難度成正比。
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提倡并認同“自然教育思想”的學者有()
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動機的歸因理論從()等維度把行為的成敗歸之為能力、努力、運氣等六種因素。
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下列關于中學生體育鍛煉表述正確的是()
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