與學期的教育目標保持一致的是（）。

“幼兒園教育的評價就是檢驗目標是否達成”，這說明課程目標（）

制定具體的教育教學活動計劃有三個環(huán)節(jié)，即確定目標，觀察或評價，（）。

對幼兒園小組活動特點理解不正確的是（）

學前教育銜接，就是指學前教育機構同（）以及（）同社區(qū)（）的銜接，保證學前教育機構教育功能，和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。

課程目標的（）是在課程之前預設的規(guī)定的，即定下課程結束后幼兒應習得的具體行為或應知會的統(tǒng)一要求

放大鏡、天平、水箱等材料應投放在（）區(qū)。

幼小銜接的任務總的來講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應。

幼兒園課程的范疇包括（）。

具有制作簡單，費用低、好控制與操作特點的教具是（）。