問(wèn)答題影響人的身心發(fā)展的因素有哪些?為什么?

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2.多項(xiàng)選擇題面對(duì)課堂上的突發(fā)事件,我們處理的技巧有()。

A.冷化處理
B.隨機(jī)應(yīng)變,因勢(shì)利導(dǎo)
C.靈活暗示
D.合理調(diào)控

3.多項(xiàng)選擇題在備課與制定課程計(jì)劃的時(shí)候反思自己的()。

A.世界觀
B.教學(xué)觀
C.學(xué)生觀
D.課程觀

4.多項(xiàng)選擇題有效備課的基本要求有()。

A.教學(xué)目標(biāo)的明晰
B.學(xué)生學(xué)情的把握
C.教材的有效利用
D.資源的有效準(zhǔn)備
E.預(yù)設(shè)方法的審視

5.多項(xiàng)選擇題有效教師的特征包括()。

A.激勵(lì)性人格
B.以成功為導(dǎo)向
C.專業(yè)品行
D.教學(xué)能力

最新試題

強(qiáng)調(diào)工作場(chǎng)景中真實(shí)探究,以及倡導(dǎo)學(xué)校變革中的持續(xù)更新的是()的觀點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()不屬于當(dāng)前我國(guó)教育目的的實(shí)踐中存在的問(wèn)題。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

知識(shí)掌握一般來(lái)看有三個(gè)層級(jí):知識(shí)理解、知識(shí)遷移與知識(shí)創(chuàng)造。()

題型:判斷題

古希臘城邦斯巴達(dá)的學(xué)校主要進(jìn)行的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()不屬于實(shí)用主義教育學(xué)的觀點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1904年,清政府首次出臺(tái)國(guó)家層面的教育目的。這一時(shí)期的教育目的主要體現(xiàn)在()這一文件當(dāng)中。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()主張教育目的應(yīng)以個(gè)人需要為邏輯起點(diǎn),根據(jù)人的本性追求以及個(gè)人自身的完善需要來(lái)引導(dǎo)教育活動(dòng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我國(guó)邊遠(yuǎn)山區(qū)的中小學(xué)校目前仍采用復(fù)式教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),這主要是受到了()因素的影響。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)容構(gòu)成之一是通過(guò)學(xué)校教育養(yǎng)成個(gè)體富有創(chuàng)生性的行為方式,這體現(xiàn)在()。

題型:多項(xiàng)選擇題

全球化會(huì)引起教育上的一系列沖突,使教育內(nèi)外部的矛盾更加尖銳,這些矛盾包括()

題型:多項(xiàng)選擇題