問答題簡述美感與創(chuàng)造力培養(yǎng)的關(guān)系。
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1.多項選擇題西方最早提出較為系統(tǒng)的美育思想的是（）
A.柏拉圖
B.蘇格拉底
C.亞里士多德
D.畢達哥拉斯
E.賀拉斯
2.單項選擇題（）是保證具體教學(xué)活動充分體現(xiàn)審美的形式、規(guī)律、完善教學(xué)質(zhì)量、使之產(chǎn)生生動的美育功能的基本手段。
A.語言審美化技能
B.課程審美化技能
C.藝術(shù)表現(xiàn)能力
D.藝術(shù)批評能力
3.單項選擇題從心理學(xué)角度看，少兒審美想像力的形成和發(fā)展，在學(xué)前期主要與少兒的（）有關(guān)。
A.游戲活動
B.社會聯(lián)系
C.生活的豐富程度
D.心理發(fā)展
4.單項選擇題利用人類生活環(huán)境的美化來對人自身進行的審美教育，稱為（）
A.環(huán)境美育
B.社會美育
C.生態(tài)美育
D.景觀美育
5.單項選擇題與自然美相比，社會美更重在（）
A.內(nèi)容
B.形式
C.意蘊
D.意味
最新試題
下列選項中，正確描述“審美意象”的性質(zhì)的（）
題型：單項選擇題
美育與德育的關(guān)系從理論上分析實際上是（）的關(guān)系。
題型：單項選擇題
教師形態(tài)美
題型：名詞解釋
在種種線條中，豎直線意味著（）
題型：單項選擇題
音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過（）來體現(xiàn)的。
題型：單項選擇題
（）是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時，應(yīng)當教學(xué)生學(xué)會一些基本的審美方法。
題型：單項選擇題
下列選項中，不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是（）
題型：單項選擇題
在文明社會，審美與生活之間明顯的（）
題型：單項選擇題
在學(xué)術(shù)境界方面，人是（）
題型：單項選擇題
審美趣味集中體現(xiàn)了（）
題型：多項選擇題