A.會談
B.觀察
C.運用現(xiàn)有資料
D.同理心
E.澄清獲得的改變和進步
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.同理
B.鼓勵
C.澄清
D.對焦
E.摘要
A.了解服務對象擁有的資源
B.了解服務對象的人際交往
C.清晰認識社會工作者具備的能力
D.準確分析服務對象的需要和問題
E.熟悉服務機構提供的具體服務
A.服務對象的要求過多
B.服務對象是未成年人
C.服務對象是精神疾病患者
D.服務對象需要解決的問題不屬于本機構的服務范圍
E.服務對象生活在本機構的服務區(qū)域之外
A.收集資料
B.制定計劃
C.了解范女士的愿望
D.增強范女士的改變動力和信心
E.初步評估范女士的問題和需要
A.有創(chuàng)造力
B.有責任感
C.適度從眾
D.意志薄弱
E.有良好的人際關系
最新試題
社會工作價值觀在實務中的作用體現(xiàn)為()。
ABC人格理論中A代表()。
目前應用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含()等類型。
心理學是()的重要基礎,發(fā)展心理學、變異心理學、人類行為和社會環(huán)境理論都指導了社會工作實務。
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務,()不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務。
解釋是心理動力社會工作的核心治療活動,它的種類包括()。
社會工作者價值悖論體現(xiàn)在以下哪些領域()。
認知/行為理論下,社會工作者扮演的角色是()。
埃里克森認為個人發(fā)展所關聯(lián)的社交內(nèi)驅力包括()。
實證傳統(tǒng)堅信社會工作的知識是建立在自然科學的方法之上,理論可以經(jīng)由科學方法證明其有效性而推至更大的人群,這一范式包括()。