A.廣東
B.湖北
C.陜西
D.山東
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你可能感興趣的試題
A.學校教育
B.醫(yī)院教育
C.社會教育
D.家庭教育
A.醫(yī)院內(nèi)部衛(wèi)生資源的分配
B.醫(yī)務(wù)人員對稀有衛(wèi)生資源的分配
C.衛(wèi)生資源分配給衛(wèi)生保健部分
D.有關(guān)機構(gòu)決定衛(wèi)生資源的分配
A.臨床護理的目的
B.醫(yī)療手段
C.護理科研的目的
D.醫(yī)學知識的運用
A.權(quán)利
B.義務(wù)
C.審慎
D.保密
A.多科室、多部門分清各自利益后,再合作互助,醫(yī)務(wù)人員各管各的疾病處理
B.多科室、多部門分清各自責任,醫(yī)務(wù)人員團結(jié)協(xié)作
C.多科室、多部門密切配合,醫(yī)務(wù)人員團結(jié)協(xié)作
D.多科室、多部門減少扯皮,醫(yī)務(wù)人員互相幫助
A.由醫(yī)護合作完成的
B.由護士獨立完成的
C.復雜的社會工程
D.計劃過程
A.代理母親
B.人工授精
C.同源人工授精
D.異源人工授精
A.遺傳母親
B.養(yǎng)育母親
C.孕育母親
D.其它選項都是
A.腦死亡
B.心肺功能的停止
C.自主的肌肉運動和自主呼吸消失
D.誘導反射消失
最新試題
現(xiàn)代臨床診療的倫理特點包括()。
安樂死根據(jù)實施中的“作為”和“不作為”可分為()。
在通常的或緊急的情況下,大多需要醫(yī)務(wù)人員采?。ǎ?,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該能夠為自己的行為決策進行倫理辯護。
人體實驗可以分為()。
由于危重病人特點,常見的倫理難題是()
在醫(yī)護倫理學中,公益包括()。
下列哪一項不是近30年來,一些發(fā)達國家對危重病人采取的措施?()
“死生,命也;其有夜旦之常,天也。人之有所不得與,皆物之情也?!边@是()的死亡觀。
器官移植中器官的來源是必須解決的問題,在獲取供體器官時需遵守哪些準則?()
安樂死與臨終關(guān)懷的差異有()。