“我很能理解你的心情”，最明顯體現(xiàn)了咨詢(xún)師怎樣的咨詢(xún)態(tài)度（）。

本案例中，心理咨詢(xún)師使用的提問(wèn)方式不包括（）。

本案例中，心理咨詢(xún)師聽(tīng)到求助者說(shuō)要自殺后，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

建立良好咨詢(xún)關(guān)系的重要基礎(chǔ)是（）。

心理咨詢(xún)師在這段咨詢(xún)中使用過(guò)的技術(shù)是（）。

如果你作為該學(xué)生的班主任，怎樣運(yùn)用積極關(guān)注的態(tài)度幫助其樹(shù)立起自信心？

“我當(dāng)時(shí)也是從農(nóng)村出來(lái)的，……”，這里心理咨詢(xún)師使用的技術(shù)是（）。

“放心吧，保證你能找到一個(gè)好工作?！北砻餍睦碜稍?xún)師（）。

“能先告訴我你對(duì)畢業(yè)找工作的具體想法嗎？”心理咨詢(xún)師使用的提問(wèn)方式是（）。

僅有尊重而沒(méi)有熱情的心理咨詢(xún)師會(huì)使咨詢(xún)關(guān)系顯得（）。