A.觀察
B.測量
C.實(shí)驗(yàn)
D.繪制圖表
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A.教師的專業(yè)水平
B.學(xué)生年齡特征
C.教學(xué)任務(wù)
D.教學(xué)內(nèi)容
A.目標(biāo)要有時代感
B.目標(biāo)要全面
C.目標(biāo)要有所側(cè)重
D.目標(biāo)要清晰
A.教育與教學(xué)的關(guān)系是整體與部分的關(guān)系
B.學(xué)校教育的基本途徑是教學(xué)
C.教學(xué)對應(yīng)的是智育，教育對應(yīng)的是德育
D.教學(xué)主要是在課堂實(shí)施，教育主要是以課外活動的形式實(shí)施
A.標(biāo)本
B.示范性實(shí)驗(yàn)
C.模型
D.參觀博物館
A.盈科而進(jìn)
B.君子之教，喻也
C.產(chǎn)婆術(shù)
D.道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)
最新試題
以下屬于教學(xué)方法選擇與應(yīng)用的基本依據(jù)的有（）。
關(guān)于影響課程的外部因素，以下表述正確的有（）。
講授法特別講究語言藝術(shù)，以下反映的有（）。
關(guān)于學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn)，以下表述正確的有（）。
以下屬于綜合課程的有（）。
語文、藝術(shù)、美術(shù)課中要加強(qiáng)寫字教學(xué)，這是針對（）而言的。
關(guān)于課程內(nèi)容的層次，以下表述正確的有（）。
關(guān)于活動課程，以下說法錯誤的是（）。
關(guān)于綜合實(shí)踐活動，以下表述正確的有（）。
強(qiáng)調(diào)“課程是實(shí)踐”，是需要加以質(zhì)疑、批判、驗(yàn)證和改寫的假設(shè)。這是課程實(shí)施的（）。