A.盈科而進(jìn)
B.君子之教，喻也
C.產(chǎn)婆術(shù)
D.道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)
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A.啟發(fā)性原則
B.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則
C.理論聯(lián)系實(shí)際原則
D.因材施教原則
A.課外作業(yè)要符合教學(xué)大綱與教科書(shū)內(nèi)容的要求
B.作業(yè)的分量要適當(dāng)，難易要適中
C.布置作業(yè)要向?qū)W生提出明確要求，并指定完成時(shí)間
D.教師要認(rèn)真檢查和批改作業(yè)
A.通過(guò)問(wèn)答的方式，引導(dǎo)學(xué)生獲得新知識(shí)、鞏固舊知識(shí)
B.圍繞某些問(wèn)題各抒己見(jiàn)，展開(kāi)辯論
C.能夠激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性與積極性
D.是一種適用于小學(xué)低年級(jí)的方法
A.練習(xí)的目的應(yīng)該要明確
B.練習(xí)題的選擇應(yīng)具有典型性，切忌簡(jiǎn)單重復(fù)和使用題海戰(zhàn)術(shù)
C.練習(xí)的答案不應(yīng)及時(shí)告訴學(xué)生
D.要科學(xué)地分配練習(xí)的時(shí)間和練習(xí)的次數(shù)
A.體現(xiàn)啟發(fā)性
B.體現(xiàn)條理性
C.體現(xiàn)思想性
D.體現(xiàn)科學(xué)性
最新試題
關(guān)于課程計(jì)劃。以下敘述錯(cuò)誤的是（）。
綜合性是當(dāng)前世界教學(xué)方法改革的重要特征，以下方法體現(xiàn)了這一特征的有（）
第八次課程改革在課程內(nèi)容方面，主要要做到（）。
課程總是處在不斷揚(yáng)棄的過(guò)程之中，揚(yáng)棄的過(guò)程就是課程自身螺旋上升、不斷進(jìn)步的過(guò)程，這段話說(shuō)明了制約課程發(fā)展的因素是（）。
要構(gòu)建適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的課程體系，這體現(xiàn)的我國(guó)新課程的價(jià)值追求是（）。
把課程內(nèi)容視作學(xué)生應(yīng)該習(xí)得的知識(shí)，這種課程主張是（）。
關(guān)于教學(xué)過(guò)程，以下表述錯(cuò)誤的的有（）
課程目標(biāo)是指課程本身要實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)和意圖，以下屬于課程目標(biāo)特點(diǎn)的有（）。
關(guān)于中小學(xué)語(yǔ)文與數(shù)學(xué)課程，以下表述正確的有（）。
以下表述符合地方課程的有（）。