單項(xiàng)選擇題歷史評價(jià)是指人們對歷史人物、事件等一切歷史現(xiàn)象從價(jià)值角度所做的認(rèn)識。下列表述屬于歷史評價(jià)的是()。

A.北京人前額后傾,眉骨突出,嘴巴前伸。
B.北京人的發(fā)現(xiàn),為我們研究人類演進(jìn)過程提供了豐富的實(shí)證。
C.半坡居民能制造多種樣式的陶器,還能制作彩陶。
D.河姆渡居民用木頭制作簡陋的小船。


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3.單項(xiàng)選擇題長城是古代人類文明的一大奇跡,是中華民族聰明智慧、堅(jiān)韌剛毅和充滿凝聚力的象征。明長城的起止點(diǎn)是()。

A.東到遼東,西到臨洮。
B.東到黃海,西到甘肅。
C.東到鴨綠江,西起嘉峪關(guān)。
D.東臨太平洋,西至蔥嶺。

5.單項(xiàng)選擇題明朝時(shí)期,科舉考試的范圍是四書五經(jīng),從朱熹的《四書章句集注》出題,發(fā)揮題意也以《集注》為依據(jù),以“八股”為應(yīng)試文章的程式。此舉()。

A.提高了政府的辦事效率
B.有利于選拔有真才實(shí)學(xué)的人才
C.促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展
D.嚴(yán)重禁錮知識分子的創(chuàng)新思維

最新試題

《史記·周本紀(jì)》記載:“平王之時(shí),周室衰微,諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯?!边@說明春秋時(shí)期的時(shí)代特征是()

題型:單項(xiàng)選擇題

傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗是中華文化的重要組成部分,是歷史長期積淀的結(jié)果,在詩詞作品中廣為出現(xiàn)。蘇軾詞中“屈子冤魂終古在,楚鄉(xiāng)遺俗至今留”描繪的傳統(tǒng)節(jié)日是()

題型:單項(xiàng)選擇題

唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期,名家輩出。其中,符合“盛唐浪漫精神的深化”“天與俱高的藝術(shù)境界”“天真狂放的藝術(shù)個(gè)性”三個(gè)特征的唐代詩人是()

題型:單項(xiàng)選擇題

“周瑜提出限十天造十萬支箭,諸葛亮識破這是一條害人之計(jì),卻淡定表示‘只需要三天’,并巧妙地利用天氣和曹操多疑的性格,備齊了十萬支箭,立下奇功。”與材料描述有關(guān)的戰(zhàn)役是()

題型:單項(xiàng)選擇題

為將南方財(cái)賦順利北運(yùn),元朝重新開通了大運(yùn)河,改變隋唐時(shí)迂回曲折的航線,大大縮短了航程。元朝還創(chuàng)造性地開辟了長途海運(yùn)航線,主要任務(wù)也是運(yùn)輸江南的糧食。這說明元朝()

題型:單項(xiàng)選擇題

魏晉時(shí)期,從蒙古草原遷居山西的匈奴人,為適應(yīng)山西自然、社會環(huán)境,逐步由游牧轉(zhuǎn)入農(nóng)耕生活,并發(fā)展冶鐵、制陶等手工業(yè)。據(jù)此可知,北方游牧民族內(nèi)遷()

題型:單項(xiàng)選擇題

漢代倡立的常平倉(即糧倉)制度,設(shè)有專門的會計(jì)簿冊,詳細(xì)記錄倉儲谷物數(shù)量、品種、出入、經(jīng)手人、核驗(yàn)等;在糧食倉儲的蟲害、鼠害防治等方面,專門制定了法律法規(guī)。這主要表明漢朝()

題型:單項(xiàng)選擇題

兩漢時(shí)期,科技與文化都有突出的成就,并開通了“絲綢之路”,促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)、文化的交往。上述成就主要得益于漢朝()

題型:單項(xiàng)選擇題

在科技上,宋朝開始盛行讀書風(fēng)氣,以文為貴、武為輕的思想深入骨髓,推動了天文學(xué)、機(jī)械學(xué)、指南針、活字印刷術(shù)、造船技術(shù)的發(fā)展。這種社會現(xiàn)狀出現(xiàn)的歷史背景是,宋朝()

題型:單項(xiàng)選擇題

嘉靖二十一年(1542年),京城疾疫流行時(shí),禮部待郎孫承恩便乞命太醫(yī)院及順天府惠民藥局依按方術(shù)預(yù)備藥餌,于都門居民輻輳之處,招諭散給庶阽危貧困之人,得以有濟(jì)?;实鬯炝钐t(yī)院差官順天府措置藥物,設(shè)法給惠。材料中涉及的抗疫措施主要是()

題型:單項(xiàng)選擇題