一般在綜合性大學、教育大學、短期大學以及文部大臣指定的教師培訓機構培養(yǎng)幼兒園教師的國家是（）。

2012年，韓國政府力圖為全體幼兒提供高質量的教育內容，實現“起跑線上的平等”，推出了（）。

法國學前教師職前培養(yǎng)的普通課程包括法語數學、科技、地理、體育繪畫和（）

《教師公務員特例法》中規(guī)定“對工作滿10年的教師，根據其能力及經驗狀況提供適時研修”的國家是（）。

簡述世界學前教育機構的主要功能。

1932年，民國政府頒布《幼稚園課程標準》，此次課程改革的主題是（）

英國第一所免費幼兒園的創(chuàng)辦者是（）。

蘇聯學前教育改革的基本方向和基本原則得以確立的綱領性文件是（）。

下列表述中，符合蒙臺梭利對于教育目的的基本觀點的是（）

20世紀80年代后，世界學前教育呈現出一些新的發(fā)展趨勢，下列表述中，不準確的是（）