單項(xiàng)選擇題用VB設(shè)計(jì)程序的工作流程應(yīng)當(dāng)是()。

A.編寫(xiě)程序→設(shè)計(jì)算法→分析問(wèn)題→調(diào)試運(yùn)行與檢測(cè)結(jié)果
B.設(shè)計(jì)算法→分析問(wèn)題→編寫(xiě)程序→調(diào)試運(yùn)行與檢測(cè)結(jié)果
C.設(shè)計(jì)算法→分析問(wèn)題→調(diào)試運(yùn)行與檢測(cè)結(jié)果→編寫(xiě)程序
D.分析問(wèn)題→設(shè)計(jì)算法→編寫(xiě)程序→調(diào)試運(yùn)行與檢測(cè)結(jié)果


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1.單項(xiàng)選擇題U盤(pán)(Usb盤(pán))由于其價(jià)格低、體積小、速度快、容量大等特點(diǎn),已成為我們轉(zhuǎn)存和備份資料的重要工具。當(dāng)U盤(pán)的容量不足以容納所要拷貝的數(shù)據(jù),但容量相差不多時(shí),我們可以試著用什么辦法來(lái)解決()。

A.將文件分兩次拷貝
B.將所要備份的數(shù)據(jù)用壓縮工具壓縮后再用U盤(pán)拷貝
C.將U盤(pán)容量擴(kuò)充后再拷貝
D.對(duì)U盤(pán)格式化清空U盤(pán)中的所有信息后再拷貝

2.單項(xiàng)選擇題王強(qiáng)同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)小蜜蜂在花叢中飛舞的動(dòng)畫(huà),他應(yīng)該選擇的動(dòng)畫(huà)類(lèi)型是()。

A.逐幀動(dòng)畫(huà)
B.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)
C.引導(dǎo)線動(dòng)畫(huà)
D.動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)

3.單項(xiàng)選擇題在利用因特網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的同時(shí),我們也要做到遵守《網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序和安全。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A.多選擇和登錄一些規(guī)模較大、可信度高的網(wǎng)站
B.鑒于網(wǎng)絡(luò)安全相對(duì)較差,我們?cè)诰W(wǎng)上填寫(xiě)和注冊(cè)個(gè)人信息時(shí)一定不要如實(shí)填寫(xiě)
C.不要隨意點(diǎn)擊或使用陌生的網(wǎng)絡(luò)信息或鏈接資源
D.要經(jīng)常升級(jí)自己的操作系統(tǒng)和殺毒程序,防止網(wǎng)絡(luò)病毒和惡意代碼的攻擊

5.單項(xiàng)選擇題我們?cè)谑褂秒娔X時(shí),經(jīng)常會(huì)用到菜單操作,下列關(guān)于菜單的論述,()是錯(cuò)誤的。

A.菜單分為下拉菜單和快捷菜單
B.鼠標(biāo)和鍵盤(pán)都能實(shí)現(xiàn)菜單操作
C.只有通過(guò)單擊右鍵打開(kāi)的菜單才是快捷菜單
D.要完成某項(xiàng)操作,使用菜單操作是唯一的選擇

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某教師編輯Word文檔時(shí),發(fā)現(xiàn)其中字體不一,還有超鏈接,如果想去掉這些格式,可以建議她將文檔內(nèi)容復(fù)制到()類(lèi)型文件中。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

手機(jī)和打印機(jī)可以借助于QQ來(lái)完成文件的打印。

題型:判斷題

中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見(jiàn)提出要按照“國(guó)家示范、省市統(tǒng)籌、()”的實(shí)施路徑,圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動(dòng)教師研訓(xùn)。

題型:多項(xiàng)選擇題

我國(guó)教育信息化應(yīng)該加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國(guó)家等教育信息化國(guó)際交流與合作,積極對(duì)外宣傳推廣教育信息化的中國(guó)經(jīng)驗(yàn),講好中國(guó)故事、傳播中國(guó)理念,增加國(guó)際話語(yǔ)權(quán)。

題型:判斷題

()有MultipleDesktops功能,該功能可以讓用戶(hù)在同一個(gè)操作系統(tǒng)下使用多個(gè)桌面環(huán)境,即用戶(hù)可以根據(jù)自己的需要,在不同桌面環(huán)境間進(jìn)行切換。

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某教師需要經(jīng)常訪問(wèn)十多個(gè)常用教學(xué)網(wǎng)址,每次在360瀏覽器中輸入網(wǎng)址很麻煩,有時(shí)還會(huì)輸錯(cuò)網(wǎng)址。我們可以建議他()。

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國(guó)家將通過(guò)實(shí)施創(chuàng)新培訓(xùn)平臺(tái)“三區(qū)三州”對(duì)口幫扶項(xiàng)目、推進(jìn)中西部地區(qū)()模式培訓(xùn)改革等2項(xiàng)措施,定向幫扶鄉(xiāng)村教師提高專(zhuān)業(yè)水平與信息技術(shù)應(yīng)用能力。

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計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)了極大的便利,可進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸和資源共享。

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題型:判斷題