A.重要緊急
B.重要不緊急
C.緊急不重要
D.不緊急不重要
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A.重要緊急
B.重要不緊急
C.緊急不重要
D.不緊急不重要
A.具體性
B.可衡量性
C.可達(dá)成性
D.相關(guān)性
A.響過五六聲后再接
B.得知對(duì)方找你所認(rèn)識(shí)的人時(shí)，不問對(duì)方是誰而直接讓對(duì)方改時(shí)間打
C.說完話時(shí)自己先掛斷電話
D.接起電話時(shí)，首先說：喂，您好
A.等菜盤上自己想要的菜轉(zhuǎn)到面前時(shí)才伸手去夾，而不是起身夾菜
B.夾菜前先舔舔自己的筷子
C.趁機(jī)給新朋友遞上自己的名片
D.隨口把骨、刺直接吐到桌上或地上
A.分為三六九等
B.要區(qū)別對(duì)待
C.所有的客人都是貴客
D.特殊的客人特殊對(duì)待
最新試題
有人說踏實(shí)的人往往目光短淺，只能在自己崗位上默默工作了，對(duì)此觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)，下列正確說法（）。
在學(xué)習(xí)的過程中，我們掌握一個(gè)（），能夠做到事半功倍的效果。
職業(yè)能力是人們成功從事某一（）職業(yè)活動(dòng)所必備的一系列（）、（）的個(gè)性心理特征。職業(yè)能力與（）緊密聯(lián)系在一起，具備相當(dāng)?shù)穆殬I(yè)能力可以獲得相應(yīng)的職業(yè)資格。職業(yè)能力由兩大部分組成，即（）和關(guān)鍵能力。
下面關(guān)于堅(jiān)持不正確說法是（）。
協(xié)作就要求大家一起相互配合，對(duì)此理解正確的是（）。
關(guān)于“學(xué)習(xí)——內(nèi)在的財(cái)富”這句話理解錯(cuò)誤的是（）。
只做上司安排的工作并不足夠，樂于“（）”才是最高境界。
實(shí)現(xiàn)友善的方法有什么？
中國(guó)古代很注重誠(chéng)信教育，下列哪個(gè)故事屬于誠(chéng)信教育？（）
不是當(dāng)前青年學(xué)生中普遍存在的問題有（）。