A.成長小組
B.教育小組
C.支持小組
D.任務(wù)小組
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A.重視和挖掘組員潛力
B.強(qiáng)調(diào)組員的參與
C.關(guān)注團(tuán)體中的賦權(quán)策略
D.注重學(xué)習(xí)、替代與練習(xí)
A.組員通過參與和賦權(quán)，提升社會意識和社會責(zé)任感，發(fā)展更積極和更有影響力的自我意識
B.組員能學(xué)習(xí)民主的技能，激發(fā)個人潛能，提升個人能力
C.解決小組成員目前被困擾的問題
D.其目的在于發(fā)展和提升社會成員的社會意識、社會良知和潛能，以改變社會成員，影響社會變遷，最終達(dá)到社會整合
A.社會目標(biāo)模式、治療模式和互惠模式
B.主流模式、折中模式和互惠模式
C.折中模式、廣域模式和社會目標(biāo)模式
D.廣域模式、過程模式和治療模式
A.危機(jī)介入模式
B.問題解決模式
C.社會目標(biāo)模式
D.心理及社會學(xué)派理論模式
A.復(fù)健
B.建立
C.社會化與再社會化
D.預(yù)防
最新試題
英國伊麗莎白執(zhí)政期間，于1601年頒布了最著名的（），表明了政府對無力自供者的救濟(jì)義務(wù)，奠定了政府主持社會救濟(jì)的方式，成為各國社會救助的依據(jù)。
就技術(shù)而言，個案工作、小組工作和社區(qū)工作等是傳統(tǒng)手法，（）也是其重要專業(yè)方法。
有效的社會工作者至少具有如下特點：（）不斷學(xué)習(xí)等。
實務(wù)理論說明怎樣做，是社會工作的（）。
社會工作的意識形態(tài)是對（）、市場和社會三者關(guān)系的認(rèn)識。
社會工作專業(yè)哲學(xué)是一般哲學(xué)在特殊領(lǐng)域里的實現(xiàn)和具體化，包括（）等層次。
價值倫理可以視為社會工作的“德”，服務(wù)技術(shù)可以視為社會工作的“才”，服務(wù)技術(shù)涉及（）等要素。
社會工作遵循助人自助的價值理念，運用（）等專業(yè)方法，幫助機(jī)構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能，協(xié)調(diào)社會關(guān)系，解決和預(yù)防社會問題，促進(jìn)社會公正。
社會工作行政管理是將社會政策轉(zhuǎn)化為具體社會服務(wù)的過程，并使用實務(wù)經(jīng)驗來修正（）。
最先明確質(zhì)疑社會工作專業(yè)地位的是（）。