問答題簡述作為一名教師，做有德性的專業(yè)自我的必要性、可能性或可行性及其可能的路徑。
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1.單項選擇題下列屬于晶體智力的是（）。
A.形成抽象概念的能力
B.發(fā)現(xiàn)復雜關系的能力
C.理解詞匯能力
D.知覺的速度
2.單項選擇題下列關于嬰兒動作發(fā)展排序正確的是（）。
A.翻身、坐、抬頭、站、走
B.抬頭、坐、翻身、站、走
C.翻身、抬頭、坐、站、走
D.抬頭、翻身、坐、站、走
4.單項選擇題教師向?qū)W生隨機呈現(xiàn)一個詞表，并要求記住表中的單詞，學生學會了按蔬菜、肉類、水果等對單詞歸類組織，并運用該方法記憶其他單詞，根據(jù)加涅的觀點屬于（）。
A.言語信息的學習
B.智力技能的學習
C.認知策略的學習
D.語義信息的學習
5.問答題一個老師應該如何操作課程？
最新試題
我國邊遠山區(qū)的中小學校目前仍采用復式教學對學生進行教學活動，這主要是受到了（）因素的影響。
題型：單項選擇題
根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，守恒觀念的形成標志著兒童認知發(fā)展進入（）。
題型：單項選擇題
強調(diào)工作場景中真實探究，以及倡導學校變革中的持續(xù)更新的是（）的觀點。
題型：單項選擇題
1904年，清政府首次出臺國家層面的教育目的。這一時期的教育目的主要體現(xiàn)在（）這一文件當中。
題型：單項選擇題
學科教學法知識是美國著名學者舒爾曼將一般教學法知識與學科知識結(jié)合的創(chuàng)造。（）
題型：判斷題
（）不屬于新中國成立以來教育目的的沿革所經(jīng)歷的階段。
題型：單項選擇題
最早頒布初等教育法令即普及義務教育法令的是（）。
題型：單項選擇題
什么是個體教育和健康發(fā)展的起點和基礎？（）
題型：單項選擇題
世界上學校教育制度的未來發(fā)展趨勢是向?qū)W前教育和高等教育兩頭拓展。（）
題型：判斷題
（）不屬于陶行知的觀點。
題型：單項選擇題