單項選擇題教師根據(jù)幼兒的繪畫作品來評價幼兒發(fā)展的方法屬于（）
A.觀察法
B.作品分析法
C.調(diào)查法
D.實驗法
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2.單項選擇題適宜性教學源于（）國的發(fā)展適宜性教學主張。
A.美國
B.英國
C.德國
D.法國
3.單項選擇題教育必須與孩子的“智力曙光”同時開始，開始時應著重訓練兒童的（）
A.感知覺
B.記憶力
C.想象力
D.思維能力
4.單項選擇題一個幼兒的智商分數(shù)是100，那么他屬于（）
A.超常兒童
B.普通兒童
C.優(yōu)秀兒童
D.智力低下
5.單項選擇題演講家、作家一般擅長于（）
A.語言智力
B.邏輯-數(shù)學智力
C.空間智力
D.音樂智力
最新試題
小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務活，這是哪個階段的發(fā)展任務（）
題型：單項選擇題
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是（）
題型：單項選擇題
個體什么時候獲得“左右”相對性的認識（）
題型：單項選擇題
小明主動打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎了小明的行為，這是（）
題型：單項選擇題
按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）
題型：單項選擇題
幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復聽，是因為（）
題型：單項選擇題
畫人物時，有幼兒在時會把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。
題型：單項選擇題
13個月大的寶寶看到眼前的東西消失了會主動尋找，這是因為該時期他們已獲得（）
題型：單項選擇題
給我一打健康的嬰兒，在我培養(yǎng)的環(huán)境下，能培養(yǎng)成任何領域的專家又或是乞丐、盜賊，這是哪位學者提出的（）
題型：單項選擇題
（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。
題型：單項選擇題