單項選擇題培養(yǎng)兒童健全的一個人適應生活的變化、抵抗重大變故、保持心理平衡的關鍵是（）
A.人格結構
B.氣質結構
C.性格結構
D.能力結構
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1.單項選擇題直率熱情，精力旺盛；性情急躁，易不專心，情緒強烈，外露，持續(xù)時間不長。這是（）
A.抑郁質
B.粘液質
C.多血質
D.膽汁質
2.單項選擇題兒童大聲的對自己講話，似乎在思考著問題。這是（）
A.重復
B.獨白
C.集體獨白
D.適應性告知
3.單項選擇題兒童社會化的前提是（）
A.認識的發(fā)展
B.個性的形成
C.習慣的形成
D.能力的發(fā)展
4.單項選擇題公共場所不得大聲喧嘩，教室里必須舉手發(fā)言，這是（）掩蔽。
A.規(guī)則驅動
B.情境驅動
C.情緒驅動
D.情感驅動
5.單項選擇題喜歡纏著媽媽，很難接受陌生人的親近，與媽媽重聚時緊緊纏著，有時還會有生氣反抗等行為，這種依戀類型屬于（）
A.安全型
B.矛盾型
C.回避型
D.邊緣型
最新試題
為保證幼兒習得一技之長，應及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。
題型：判斷題
從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認識外界是兒童內部主動活動的過程。
題型：判斷題
學前教育理念對于教師來說必須是系統的科學的對教育的認識。
題型：判斷題
年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些
題型：判斷題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
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社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長應當注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
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主題環(huán)境的布置一開始就應該全部弄好，不能中途改變。
題型：判斷題
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
預設課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型：判斷題
以下屬于教育學分支的是（）
題型：單項選擇題