A.治安管理
B.預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生
C.打擊犯罪
D.為民排憂解
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A.社區(qū)文化活動中心
B.社區(qū)文化學(xué)校
C.社區(qū)教育中心
D.社區(qū)教育委員會
A.汽車尾氣排放
B.生活污水
C.生活垃圾污染
D.交通噪音
A.《憲法》
B.《街道辦事處組織條例》
C.《城市居民委員會組織法》
D.《關(guān)于進一步推動社區(qū)服務(wù)發(fā)展的若干意見》
A.1979年
B.1981年
C.1990年
D.1992年
A.20世紀20年代
B.20世紀50年代
C.20世紀80年代
D.21世紀初
最新試題
激勵社區(qū)文化發(fā)展的獎勵原則是物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結(jié)合,以物質(zhì)鼓勵為主。
兒童游戲活動訓(xùn)練、家務(wù)活動訓(xùn)練等是社區(qū)康復(fù)工作最基本的內(nèi)容。
社區(qū)文化產(chǎn)業(yè)是政府及其派出機構(gòu)開展的公意性、福利性工作。
社區(qū)文化是老百姓生活中必不可少的多種活動的統(tǒng)一稱謂,是一個大文化的概念。
學(xué)校和社區(qū)“雙向服務(wù)”階段為我國社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。
社區(qū)健康教育是以街道為單位,以居民為對象運用健康教育的理論和方法,普及醫(yī)藥學(xué)科學(xué)知識,提高居民的健康意識和自我保健能力的過程。
社區(qū)工作者的多元角色的介入在微觀層面的標準有()
社區(qū)是社會的縮影,他所反映的并不是社會的一個側(cè)面,而是一個相對完整的社會結(jié)構(gòu)體系。
公共參與功能屬于社區(qū)功能的()
環(huán)境破壞是工業(yè)化和城市化的發(fā)展,人類所排放的各類有毒、有害物質(zhì)對自然環(huán)境的侵蝕而導(dǎo)致的環(huán)境問題。