日本現(xiàn)行的教師資格證書制度中，投予在短期大學(xué)學(xué)習(xí)兩年學(xué)前教育課程的大專畢業(yè)生的是（）。

下列課程模式中，強調(diào)教師的作用為支持兒童主動學(xué)習(xí)的是（）

論述《俄羅斯聯(lián)邦教育法》提出的教育基本原則及其價值。

下列表述中，符合蒙臺梭利對于教育目的的基本觀點的是（）

世界各國學(xué)前教育機構(gòu)管理模式主要包括：地方自主管理模式中央與地方均權(quán)管理模式和（）

“確保開端”計劃

下列選項中，由中央和地方共同管理學(xué)前教育課程的是（）。

19世紀(jì)末期，美國幼兒園的主流類型是（）。

提出將所有區(qū)域活動的內(nèi)容都“物化”為符合幼兒特點的活動對象的教育家是（）。

2012年，韓國政府力圖為全體幼兒提供高質(zhì)量的教育內(nèi)容，實現(xiàn)“起跑線上的平等”，推出了（）。