A.病例選擇的機(jī)會(huì)性
B.實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的復(fù)雜性
C.權(quán)利之間的矛盾性
D.學(xué)習(xí)的自由性
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A.榮譽(yù)感與虛榮感的矛盾
B.職業(yè)榮譽(yù)與個(gè)人榮譽(yù)的矛盾關(guān)系
C.社會(huì)毀譽(yù)與自我褒貶的關(guān)系
D.追求榮譽(yù)與保持榮譽(yù)的矛盾關(guān)系
A.居于醫(yī)德規(guī)范體系的最低層次
B.是反映醫(yī)德現(xiàn)象及其特征和關(guān)系的普遍本質(zhì)的基本概念
C.是醫(yī)德原則和準(zhǔn)則的必要補(bǔ)充
D.是醫(yī)德他律轉(zhuǎn)化為自律的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
A.法律法規(guī)欠完善
B.醫(yī)患溝通欠暢通
C.實(shí)習(xí)學(xué)生牽自覺(jué)
D.實(shí)習(xí)醫(yī)院環(huán)境差
A.人類中心主義
B.生物中心主義
C.生態(tài)中心主義
D.地球中心主義
A.原始社會(huì)道德
B.奴隸社會(huì)道德
C.資本主義社會(huì)道德
D.社會(huì)主義道德和共產(chǎn)主義道德
A.醫(yī)學(xué)人本論
B.醫(yī)學(xué)功利論
C.醫(yī)學(xué)公正論
D.病人權(quán)利論
A.生命價(jià)值原則
B.善良原則
C.公正原則
D.個(gè)人自由原則
A.醫(yī)者義務(wù)論
B.醫(yī)者美德論
C.病人權(quán)利論
D.醫(yī)者自律論
A.必須有正當(dāng)?shù)哪康?br/>B.必須合理保護(hù)受試者的利益
C.必須經(jīng)過(guò)受試者的知情同意
D.必須恪守嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)
A.結(jié)構(gòu)問(wèn)題
B.人口老齡化提前到來(lái)
C.勞動(dòng)年齡人口跟不上經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要
D.對(duì)家庭規(guī)模結(jié)構(gòu)的影響
最新試題
以“體檢”、“醫(yī)療調(diào)查”的名義取得基因資源的做法嚴(yán)重違背的倫理原則是()。
榮譽(yù)通過(guò)()的力量,表明集體、社會(huì)支持什么,反對(duì)什么。
不以人工干預(yù)的方法來(lái)延長(zhǎng)病人痛苦的死亡過(guò)程,被稱為()。
在醫(yī)護(hù)倫理學(xué)中,公益包括()。
國(guó)際上普遍認(rèn)可的動(dòng)物福利有五項(xiàng)基本福利,也稱“五大自由”,是指()
下列哪一項(xiàng)不是古印度醫(yī)德的主要代表人物妙聞提出的“為醫(yī)者的四德”?()
死亡教育的途徑有()。
以下哪些是動(dòng)物實(shí)驗(yàn)倫理爭(zhēng)論背后的理論依據(jù)?()
由于危重病人特點(diǎn),常見(jiàn)的倫理難題是()
安樂(lè)死與臨終關(guān)懷的差異有()。