單項選擇題下述哪一位教育家曾得到過執(zhí)政官的榮譽頭銜?()
A.柏拉圖
B.老加圖
C.西塞羅
D.昆體良
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1.單項選擇題智者的貢獻不包括()
A.推動了文化傳播,擴大了教育對象,促進了社會流動
B.拓展了學術研究領域,擴大了教育內(nèi)容范圍
C.把教育國家化了,使教育成為一項國家的公共事業(yè)
D.以系統(tǒng)的道德和政治知識為教育內(nèi)容,提供了新型的教育
2.單項選擇題西方近代教師職業(yè)的特點不包括()
A.民眾教師的待遇和地位持續(xù)改善
B.教師培養(yǎng)逐步走向世俗化制度化
C.教育教學活動的科學化程度提升
D.教師與政府、宗 教組織關系密切
3.單項選擇題在中世紀大學,最初的碩士和博士學位其實是作為()而誕生的。
A.教師的憑證
B.所掌握的專門知識的水平的標志
C.社會地位的標志
D.一種學術聲望
4.單項選擇題宣揚把一切知識傳遞給一切人的泛智論口號的教育家是()
A.馬丁·路德
B.柏拉圖
C.夸美紐斯
D.裴斯泰洛齊
5.單項選擇題下列哪一項不屬于西方古代教師職業(yè)特點?()
A.誕生以收費授徒為生的教師職業(yè)
B.教師與政府、宗 教組織關系密切
C.教師職業(yè)的根本在于知識的壟斷
D.教師培養(yǎng)逐步走向世俗化制度化
最新試題
儒家私學師出自()之流,這體現(xiàn)了先秦教師職業(yè)變遷的私學師以王官師為本源的發(fā)展特征。
題型:單項選擇題
論述現(xiàn)實主義教學模式的基本特點。
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學校評價的基本原則包括,以教育方針為指導的原則、()、評價與指導相結合的原則、定性評價與定量評價相結合的原則。
題型:單項選擇題
科學管理向以人為本的學校管理變革要從組織結構、組織環(huán)境和()三方面入手。
題型:單項選擇題
智者的貢獻不包括()
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在中世紀大學,最初的碩士和博士學位其實是作為()而誕生的。
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題型:單項選擇題
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下列哪一位教育家提出了要素教育的理論?()
題型:單項選擇題
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