單項選擇題在下列選項中，哪一個不屬于課堂互動反饋系統(tǒng)中的軟件成分？（）
A.教學(xué)PPT課件
B.設(shè)備驅(qū)動軟件
C.教師備課軟件
D.課堂互動教學(xué)軟件
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1.單項選擇題在下列選項中，課堂互動反饋系統(tǒng)最核心的構(gòu)成要素是（）。
A.計算機
B.顯示設(shè)備
C.答題器
D.系統(tǒng)軟件
2.單項選擇題在下列選項中，哪一個不是高質(zhì)量的教學(xué)反饋的特征？（）
A.及時的
B.技術(shù)的
C.具體的
D.準確的
3.單項選擇題在下列選項中，哪一個體現(xiàn)了教育傳播中的反饋原理的核心思想？（）
A.通過反饋建立起教育傳播系統(tǒng)中輸入（原因）和輸出（結(jié)果）的聯(lián)系
B.具有及時的、準確的、實質(zhì)性的、建設(shè)性的、具體的等特點
C.使教育傳播活動中的教師或?qū)W生可根據(jù)輸入與輸出的實際情況產(chǎn)生新的調(diào)整控制策略
D.具備矯正作用的、描述性的、鼓勵性的和注重結(jié)果等特點
4.單項選擇題1954年由著名的傳播學(xué)家施拉姆（Schramm）將（）引入傳播學(xué)中。
A.信息
B.控制
C.反饋
D.媒體
5.單項選擇題在學(xué)習(xí)活動的設(shè)計中，屬于活動主體流程設(shè)計的是（）。
A.學(xué)習(xí)者興趣
B.主題價值
C.學(xué)科特點
D.活動主體
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下述關(guān)于評價量規(guī)功能的描述中，不正確的是（）。
題型：單項選擇題
基于課堂互動反饋系統(tǒng)的課堂引導(dǎo)討論教學(xué)法中，哪一種情況需要組織學(xué)生進行課堂辯論？（）
題型：單項選擇題
在使用S-T分析方法得到的Rt-Ch圖中，若Rt≥0.7表示教師講課類型為（）。
題型：單項選擇題
按照教育評價的分類方法，以評價分析方法作為分類依據(jù)的是（）。
題型：單項選擇題
在下列選項中，適合采用定性觀察工具的課堂觀察方法是（）。
題型：單項選擇題
按照教育評價的分類方法，以評價功能作為分類依據(jù)的是（）。
題型：單項選擇題
“在一個較長的時間內(nèi)，持續(xù)不斷地對觀察對象采用抽樣觀測的辦法?！睂儆谡n堂觀察中的（）。
題型：單項選擇題
按照教育評價的分類方法，以評價基準作為分類依據(jù)的是（）。
題型：單項選擇題
在下列選項中，（）屬于編碼體系分析方法中信息編碼實現(xiàn)的基本目標。
題型：單項選擇題
在下列選項中，（）主要是元量規(guī)對具體評價量規(guī)中“評價標準”的基本要求。
題型：單項選擇題