A.團(tuán)體目標(biāo)的制定
B.團(tuán)體契約的形成
C.團(tuán)體維持
D.團(tuán)體溝通
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A.同情他
B.否定它
C.拒絕他
D.接納他
A.社會(huì)目標(biāo)模型
B.治療模型
C.互動(dòng)模型
D.任務(wù)中心模型
A.確定團(tuán)體目標(biāo)和選擇成員、完成契約
B.建立團(tuán)體人際關(guān)系、確立團(tuán)體規(guī)范體系
C.處理團(tuán)體沖突，整合團(tuán)體成員
D.協(xié)助團(tuán)體實(shí)現(xiàn)近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)
A.形成團(tuán)體共識(shí)
B.形成團(tuán)體凝聚力
C.處理團(tuán)體沖突
D.領(lǐng)導(dǎo)與服從
A.程序規(guī)范
B.角色規(guī)范
C.文化規(guī)范
D.所有團(tuán)體規(guī)范
最新試題
在處理團(tuán)體沖突的下述觀念中，不正確的是（）。
在團(tuán)體角色的分類中，妥協(xié)者和追隨者屬于（）。
團(tuán)體工作結(jié)束階段要做的事很多，其中主要的兩項(xiàng)工作，一是如何成功地結(jié)束團(tuán)體，二是（）。
最早把團(tuán)體社會(huì)工作定義為是一種教育的過程的是（）。
在團(tuán)體的信息溝通中，信息過量屬于（）。
在團(tuán)體工作的基礎(chǔ)理論中，注重對團(tuán)體變化的過程進(jìn)行系統(tǒng)研究的是（）。
論述對小組工作的主要功能的理解。
在團(tuán)體社會(huì)工作中，治療師對對象的干預(yù)一般可以采取三種主要途徑，即直接干預(yù)法、間接干預(yù)法和（）。
論述對小組沖突及其作用的理解。
在團(tuán)體社會(huì)工作中，面對某些成員的一些令人反感和討厭的行為，工作者應(yīng)該（）。