A.聲音信號的數(shù)字化
B.還原數(shù)字音頻信號
C.存儲聲音信號
D.音頻數(shù)據(jù)的壓縮與解壓
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Windows操作系統(tǒng)預(yù)留的九個字符是()。
A.A
B.B
C.C
D.D
A.以系統(tǒng)為中心的設(shè)計
B.以課堂為中心的設(shè)計
C.以課件為中心的設(shè)計
D.以產(chǎn)品為中心的設(shè)計
多媒體集成軟件主要對()多媒體信息進行集成。
①文本、動畫
②圖形、圖像
③視頻和音頻
A.①②
B.②③
C.①
D.全部
A.學(xué)生的組織能力是否得到提高
B.學(xué)生思維是否最大限度得到活動
C.教師的講解是否遵從學(xué)生的認識規(guī)律
D.教師是否深入把握了所教授知識的內(nèi)容的本質(zhì)
A.屏幕上能夠顯示的像素數(shù)
B.用像素表示的數(shù)字化圖像的實際大小
C.用厘米表示的圖像的實際尺寸大小
D.圖像所包含的顏色數(shù)
最新試題
中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見提出要按照“國家示范、省市統(tǒng)籌、()”的實施路徑,圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動教師研訓(xùn)。
在“一師一優(yōu)課、一課一名師”平臺中,不能直接下載課堂實錄,也不可以借助下載工具進行下載。
如果希望用戶在電子表格的某列中輸入手機號碼,我們可以把這一列的數(shù)據(jù)有效性設(shè)置為()。
在Windows 10中創(chuàng)建一個新文件夾,將這個新文件夾重命名為:God Mode.{ED7BA470-8E54-465E-825C-99712043E01C},那么你就擁有了(),或稱為“完全控制面板”,用戶只需通過它就能實現(xiàn)很多操控,如控制面板的功能、界面?zhèn)€性化、輔助功能選項等方方面面的控制設(shè)置,而不必再為調(diào)整一個小小的系統(tǒng)設(shè)置而考慮究竟該在什么地方去打開設(shè)置窗口。
教師在使用觸控式電子白板時,可以在白板上進行批注和板書。
近年來,大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)變革對教育教學(xué)管理沒產(chǎn)生影響,對教師的信息素養(yǎng)沒有提出新要求。
多媒體課件呈現(xiàn)給學(xué)生的畫面越多越好,越復(fù)雜越好。
WPS演示軟件的特色不包括()。
()有MultipleDesktops功能,該功能可以讓用戶在同一個操作系統(tǒng)下使用多個桌面環(huán)境,即用戶可以根據(jù)自己的需要,在不同桌面環(huán)境間進行切換。
國家將通過實施創(chuàng)新培訓(xùn)平臺“三區(qū)三州”對口幫扶項目、推進中西部地區(qū)()模式培訓(xùn)改革等2項措施,定向幫扶鄉(xiāng)村教師提高專業(yè)水平與信息技術(shù)應(yīng)用能力。