A.《微生物技術(shù)在污水處理中的應用》
B.《蘇北農(nóng)村空巢老人生活狀況的調(diào)查》
C.《在電商沖擊下,小商品批發(fā)商受到的影響和未來發(fā)展狀況的調(diào)查研究》
D.《徐州地區(qū)低知名度小旅游景點發(fā)展方向研究》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.從現(xiàn)實生活、社會生活、個人經(jīng)歷中尋找
B.從社會生活、個人經(jīng)歷、科學雜志中尋找
C.從個人經(jīng)歷、現(xiàn)實生活、已有文獻中尋找
D.從已有文獻、現(xiàn)實生活、社會生活中尋找
A.《微生物技術(shù)在污水處理中的應用》
B.《蘇北農(nóng)村空巢老人生活狀況的調(diào)查》
C.《在電商沖擊下,小商品批發(fā)商受到的影響和未來發(fā)展狀況的調(diào)查研究》
D.《徐州市民對霧霾的認知及防霾行為調(diào)查研究》
A.興趣愛好
B.專業(yè)職業(yè)
C.理論價值
D.自身程度
A.了解未來職業(yè)、加強職業(yè)體驗、鍛造就業(yè)能力
B.了解社會就業(yè)狀況、加強職業(yè)體驗、鍛造人際交往能力
C.加強職業(yè)體驗、鍛造就業(yè)能力、鍛造人際交往能力
D.鍛造就業(yè)能力、了解未來職業(yè)、鍛造人際交往能力
A.調(diào)研時間是否充足
B.調(diào)研經(jīng)費是否夠用
C.所涉及的對象、單位和部門能不能給予必要的支持和合作
D.生活經(jīng)歷、知識結(jié)構(gòu)、研究經(jīng)驗、組織能力、操作技術(shù)等
最新試題
師生進入船政實踐基地不需要愛護基地展出的展品。
作為培養(yǎng)人才的主要方法,高校要把大學生社會實踐基地的()作為一個重要的手段。
大學生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會學校和家庭()的綜合作用。
高校在選擇大學生社會實踐基地時必須服務于()。
學生在實踐中應進行安全知識培訓。
大學生社會實踐基地建設要發(fā)揮自身的()功能。
學生要遵守功德,可以不愛惜公物,多喝路邊攤奶茶。
摘錄資料的內(nèi)容應取得中國船政博物館同意。
大學生并不覺得有社會制約力量的存在的原因是()。
學生要遵照實踐基地單元的安全規(guī)定,嚴格遵照操作規(guī)程勞動紀律。