安樂死根據(jù)實施中的“作為”和“不作為”可分為（）。

“死生，命也；其有夜旦之常，天也。人之有所不得與，皆物之情也?！边@是（）的死亡觀。

下列哪一項不是古印度醫(yī)德的主要代表人物妙聞提出的“為醫(yī)者的四德”？（）

以下器官來源中引起道德問題最少的是（）

死亡教育的途徑有（）。

實習(xí)生是“準(zhǔn)醫(yī)生”，應(yīng)處處以醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，并具有和醫(yī)生一樣的道德責(zé)任，在實習(xí)過程中，他們應(yīng)該（）。

器官移植中器官的來源是必須解決的問題，在獲取供體器官時需遵守哪些準(zhǔn)則？（）

傳統(tǒng)的生育觀是（）。

關(guān)于臨床診療活動中技術(shù)決策與倫理決策的關(guān)系，下列描述正確的是（）。

我國對安樂死有倫理爭議的哪幾種不同觀點？（）