A.養(yǎng)兒防老
B.人口越多越好
C.傳宗接代
D.重男輕女
E.五世同堂、兒孫繞膝
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A.生活舒適的自由
B.免受饑餓的自由
C.免受痛苦、傷害和疾病的自由
D.免受恐懼和不安的自由
E.表達天性的自由
A.有利原則
B.尊重原則
C.替代原則
D.減少原則
E.優(yōu)化原則
A.既要提高診療水平,又要重視患者
B.既要診治身,又要診治心
C.既要維護患者利益,又要兼顧社會公益
D.既要發(fā)揮醫(yī)生的主導(dǎo)性,又要尊重患者的主體性
E.既要維護患者的自主權(quán),又要行使醫(yī)療干涉權(quán)
A.學(xué)校教育
B.自我教育
C.醫(yī)院教育
D.科研教育
E.社會教育
A.腎臟
B.肝臟
C.皮膚
D.骨骼
E.神經(jīng)
A.主動安樂死
B.自愿安樂死
C.被動安樂死
D.非自愿安樂死
E.知情同意安樂死
A.讓病人洗澡、更衣
B.手術(shù)前的皮膚準備
C.根據(jù)麻醉方式安排禁食時間
D.保證病人有充足的睡眠
E.按醫(yī)囑給病人術(shù)前用藥
A.有義務(wù)對患者進行正確的診斷和治療,使患者盡快恢復(fù)健康
B.把患者病情的最新信息提供給上級醫(yī)生,在醫(yī)生和患者之間起到有效的溝通作用
C.要在老師的指導(dǎo)下完成相應(yīng)的檢查、處置,不能向護理人員布置醫(yī)囑,不能獨立擔(dān)負夜間值班的重任
D.遇到異常情況可以自行解決
E.主要責(zé)任是實踐學(xué)習(xí),增長才干,把理論知識盡快應(yīng)用于實踐,學(xué)習(xí)是實習(xí)生的當(dāng)務(wù)之急
A.社會公益
B.健康公益
C.人類公益
D.后代公益
E.醫(yī)護患群體的公益
A.先天性畸形的病人
B.各類創(chuàng)傷造成的組織缺損和病人
C.瘢痕增生畸形的病人
D.感染引起的組織器官缺損的病人
E.各種腫瘤切除后的組織恢復(fù)的病人
最新試題
第18屆世界醫(yī)學(xué)大會上通過的用以指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員從事生物醫(yī)學(xué)研究方面的建議是()。
以下哪些是動物實驗倫理爭論背后的理論依據(jù)?()
西方最早對醫(yī)療職業(yè)和醫(yī)生行為提出規(guī)范的文獻是()
下列()屬于活體器官移植的范圍。
以“體檢”、“醫(yī)療調(diào)查”的名義取得基因資源的做法嚴重違背的倫理原則是()。
安樂死與臨終關(guān)懷的差異有()。
腦死亡標準是在哪一年、由哪一個國家提出的?()
由于危重病人特點,常見的倫理難題是()
安樂死根據(jù)實施中的“作為”和“不作為”可分為()。
在通常的或緊急的情況下,大多需要醫(yī)務(wù)人員采?。ǎ?,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該能夠為自己的行為決策進行倫理辯護。