單項(xiàng)選擇題項(xiàng)目集實(shí)施的3個(gè)階段中,為產(chǎn)生項(xiàng)目集管理計(jì)劃個(gè)組件的預(yù)期成果而進(jìn)行的項(xiàng)目集活動(dòng)屬于()

A.項(xiàng)目集定義階段
B.項(xiàng)目集規(guī)劃階段
C.項(xiàng)目集交付階段
D.項(xiàng)目集執(zhí)行階段


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1.單項(xiàng)選擇題為成功向組織交付效益,項(xiàng)目集要分3個(gè)主要階段來實(shí)施,這3個(gè)階段不包括()

A.項(xiàng)目集定義階段
B.項(xiàng)目集規(guī)劃階段
C.項(xiàng)目集交付階段
D.項(xiàng)目集收尾階段

2.單項(xiàng)選擇題項(xiàng)目集效益管理的主要活動(dòng)不包括()

A.效益分析和規(guī)劃
B.效益評(píng)估
C.效益交付
D.效益移交

3.單項(xiàng)選擇題項(xiàng)目集管理績(jī)效域不包括()

A.項(xiàng)目集戰(zhàn)略一致性
B.項(xiàng)目集規(guī)劃決策
C.項(xiàng)目集效益管理
D.項(xiàng)目集治理

4.單項(xiàng)選擇題項(xiàng)目集經(jīng)理是由執(zhí)行組織授權(quán),組建并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目集目標(biāo)的人員,對(duì)項(xiàng)目集管理、實(shí)施和績(jī)效負(fù)責(zé),其典型職責(zé)不包括()

A.在項(xiàng)目集管理績(jī)效域內(nèi)開展工作
B.與運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人和干系人進(jìn)行交互,以確保項(xiàng)目集能夠獲得適當(dāng)?shù)倪\(yùn)營(yíng)支持,并有效地維持項(xiàng)目集所帶來的效益
C.為項(xiàng)目集團(tuán)隊(duì)提供有效和適當(dāng)?shù)墓芾頉Q策
D.管理決策的制定、施行、執(zhí)行和溝通

6.單項(xiàng)選擇題關(guān)于驗(yàn)證過程性能模型的描述錯(cuò)誤的是()

A.當(dāng)參與建模的每個(gè)因子的P值小于0.05時(shí),需要進(jìn)行進(jìn)一步分析因子的可用性
B.可信度R-sq越趨近于1,認(rèn)為模型可靠性越高
C.當(dāng)可信度R-sq大于0.7時(shí),認(rèn)為此模型基本可靠
D.邏輯驗(yàn)證通過后,還需通過殘差驗(yàn)證模型的正確性和可靠性趨勢(shì)

7.單項(xiàng)選擇題OPM框架的關(guān)鍵要素中,完全屬于OPM治理的管轄范圍的是()

A.OPM方法論
B.人才管理
C.資源管理
D.知識(shí)管理

8.單項(xiàng)選擇題關(guān)于量化管理中建立過程性能模型的描述,正確的是()

A.建立過程性能模型的因子只能選擇當(dāng)前過程性能基線中已有的因子
B.對(duì)于相關(guān)性系數(shù)達(dá)到強(qiáng)相關(guān)性的因子,方可納入建模因子
C.對(duì)于過程性能模型的校驗(yàn),重點(diǎn)關(guān)注P值、R-sq值,通常無需關(guān)注殘差值
D.基于統(tǒng)計(jì)的量化技術(shù)主要包括:過程性能基線、過程性能模型、回歸分析、蒙特卡洛模擬等

9.單項(xiàng)選擇題關(guān)于統(tǒng)計(jì)過程控制方法的描述,不正確的是()

A.統(tǒng)計(jì)過程控制是一種預(yù)防性方法,強(qiáng)調(diào)全員參與
B.統(tǒng)計(jì)過程控制技術(shù)可以判定工作過程運(yùn)行的狀態(tài)是否穩(wěn)定,也可以判斷過程能力是否滿足規(guī)格要求
C.統(tǒng)計(jì)過程控制方法人為任何組織或個(gè)人執(zhí)行過程的能力都會(huì)有一定的波動(dòng)性,這是正常的
D.統(tǒng)計(jì)過程控制方法認(rèn)為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)或人員的能力應(yīng)該時(shí)恒定的,不應(yīng)該發(fā)生波動(dòng)

10.單項(xiàng)選擇題關(guān)于項(xiàng)目集管理的理解,不正確的是()

A.項(xiàng)目集經(jīng)理是承諾將組織的資源應(yīng)用于項(xiàng)目集,并致力于使項(xiàng)目集取得成功的人
B.組件項(xiàng)目或項(xiàng)目集不能促進(jìn)共同目標(biāo)或互補(bǔ)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)時(shí),則使用項(xiàng)目組合管理的效果更好
C.項(xiàng)目集管理績(jī)效與包括項(xiàng)目集戰(zhàn)略一致性、項(xiàng)目集效益管理、項(xiàng)目集干系人參與、項(xiàng)目集治理、項(xiàng)目集生命周期管理
D.項(xiàng)目集效益管理的主要活動(dòng)包括效益識(shí)別、效益分析和規(guī)劃、效益交付、效益移交、效益維持

最新試題

CMMI即能力成熟度模型集成,共分為5個(gè)等級(jí),當(dāng)達(dá)到()開始,要求組織針對(duì)過程的管理能夠量化分析和量化預(yù)測(cè)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

六西格瑪是一種改善組織()管理的技術(shù),強(qiáng)調(diào)()的預(yù)防控制和過程控制。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

PRINGE2(受控環(huán)境下的項(xiàng)目管理)階段邊界管控流程的目的不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

過程性能的量化監(jiān)控至少包含()①監(jiān)控過程性能是否穩(wěn)定②性能目標(biāo)的范圍是否滿足規(guī)格要求③監(jiān)控過程性能是否滿足規(guī)格要求④同類問題是否在后續(xù)過程中再次發(fā)生

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

泰勒認(rèn)為組織工作效率低下的原因在于管理者缺乏合理的工作定額設(shè)置,工人缺乏科學(xué)指導(dǎo),同時(shí)總結(jié)出了科學(xué)管理五大原則,其中不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

PRINGE2(受控環(huán)境下的項(xiàng)目管理)是一種基于()的項(xiàng)目管理方法。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

CMMI開發(fā)模型中,決策分析與解決實(shí)踐域?qū)?yīng)的能力域類別是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

哈特創(chuàng)立了以控制圖為核心的統(tǒng)計(jì)控制理論(SPC),該控制圖基于正態(tài)分布的原理,如果標(biāo)準(zhǔn)差為±3σ,則數(shù)據(jù)點(diǎn)落在±3σ之外的概率為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織在管理能力判定時(shí),可采用過程能力指數(shù)(CPK)的方式判定目標(biāo)的可達(dá)成性,當(dāng)CPK()時(shí),代表組織當(dāng)前過程能力不能滿足目標(biāo)能力要求,且達(dá)成目標(biāo)存在較大風(fēng)險(xiǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

CMMI評(píng)估的方法不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題