下列選項中，不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是（）

少兒作為“自然人”與成年人有所不同，主要表現(xiàn)為少兒的（）

在學術(shù)境界方面，人是（）

關(guān)于人的審美能力，下列說法正確的是（）

美學以審美心理學為（）

下列選項中，對審美情感判斷正確的一項是（）

（）是指教師在教學生了解什么是美的同時，應當教學生學會一些基本的審美方法。

不屬于學校美育實施形式的是（）

在文明社會，審美與生活之間明顯的（）

著名美學家（）曾經(jīng)說過：“勞動先于審美”。