A.社會(huì)化功能
B.社會(huì)控制功能
C.社會(huì)參與功能
D.社區(qū)分配功能
E.互相支援功能
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A.不早于4月齡
B.不早于5月齡
C.不早于6月齡
D.不早于7月齡
E.此時(shí)已可以引入
A.鼻毛燒焦,咽痛,咽部紅腫伴有水皰者
B.聲音嘶啞,刺激性咳嗷,咳炭粒痰者
C.持續(xù)性頭痛,皮膚黏膜出現(xiàn)“櫻桃紅色”者
D.情緒激動(dòng),要求立即治療者
E.煩躁不安或意識(shí)障礙,出現(xiàn)呼吸困難,血壓下降者
A.口頭教育法
B.文字教育法
C.實(shí)踐教育法
D.體驗(yàn)式教育法
E.電化教育法
A.上午6~10點(diǎn)
B.中午12點(diǎn)左右
C.每日晚飯后
D.每日睡覺前
E.隨機(jī)時(shí)間
A.保持愉快的心情
B.緩解疼痛首選前列腺素合成酶抑制劑
C.腹部熱敷
D.進(jìn)食熱飲料
A.2h內(nèi)
B.4h內(nèi)
C.8h內(nèi)
D.12h內(nèi)
E.24h內(nèi)
A.一級(jí)預(yù)防
B.二級(jí)預(yù)防
C.三級(jí)預(yù)防
D.治療預(yù)防
E.康復(fù)管理
A.使用解毒劑
B.止血
C.糾正畸形
D.開放氣道
E.胸腔穿刺
A.社區(qū)健康促進(jìn)可通過健康教育和環(huán)境支持途徑實(shí)現(xiàn)
B.其目的在于改變個(gè)體和群體行為、生活方式與社會(huì)的影響,降低該地區(qū)發(fā)病率和死亡率
C.是為提高社區(qū)居民生活質(zhì)量和文明素質(zhì)而進(jìn)行的活動(dòng)
D.社區(qū)健康促進(jìn)的構(gòu)成要素包括健康教育以及一切能夠促使行為、環(huán)境有益于健康改變的政策、組織、經(jīng)濟(jì)等支持系統(tǒng)
E.是有目的、有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的系統(tǒng)健康教育活動(dòng)
A.選擇秋冬季斷奶
B.斷奶開始時(shí)先停止夜間母乳喂養(yǎng)
C.整個(gè)斷奶過程不少于1個(gè)月
D.斷奶時(shí)可采取母子隔離的方式
E.斷奶后需安排好嬰幼兒的輔食
最新試題
社區(qū)居民王先生在一次體檢后意識(shí)到控制體重的重要性,并開始考慮控制每餐的進(jìn)食量.但由于朋友們都勸他不要想太多,能多吃就多吃,從而內(nèi)心猶豫是否要控制體重。王先生的行為處于()
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指導(dǎo)王先生做好監(jiān)測血壓,監(jiān)測血壓時(shí)間描述正確的是()
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社區(qū)居民有無醫(yī)療保障、就醫(yī)狀況,屬于社區(qū)護(hù)理評(píng)估內(nèi)容中的()
小兒,男性,1歲半,家長準(zhǔn)備近期給孩子斷奶,護(hù)士在指導(dǎo)斷奶時(shí)錯(cuò)誤的是()
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某小區(qū)發(fā)生火災(zāi),作為社區(qū)護(hù)士,應(yīng)優(yōu)先處理的傷員是()
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