A.促進(jìn)北京大學(xué)的改革創(chuàng)新
B.促進(jìn)了北大學(xué)術(shù)興盛和思想活躍
C.提倡“兼容并包、思想自由”
D.促進(jìn)北大成為新文化運(yùn)動的中心和主要陣地
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A.民族主義思想
B.民權(quán)主義思想
C.民生主義思想
D.民粹主義思想
資產(chǎn)階級維新派和革命派的共同點(diǎn)是()。
(1)具有反封建思想
(2)宣傳資產(chǎn)階級革命
(3)具有兩面性
(4)提出救國主張
A.(1)(2)(3)(4)
B.(1)(3)(4)
C.(1)(4)
D.(3)(4)
A.1900年
B.1902年
C.1905年
D.1908年
A.維新派與頑固派的論戰(zhàn)
B.革命派與?;逝傻恼搼?zhàn)
C.前期的新文化運(yùn)動
D.“問題”與“主義”之爭
A.是中國先進(jìn)知識分子探索救國救民真理的一次愛國運(yùn)動
B.維新運(yùn)動將救亡與政治變革結(jié)合在一起
C.維新運(yùn)動是一場成功的資產(chǎn)階級革命運(yùn)動
D.維新運(yùn)動開闊了中國知識分子的眼界
最新試題
新文化運(yùn)動的代表人物易白沙曾說:“孔子尊君權(quán),漫無限制,易演成獨(dú)夫?qū)V浦祝豢鬃又v學(xué)不許問難,易養(yǎng)成思想專制之弊;孔子少絕對之主張,易為人所借口;孔子但重做官,不重謀食,易人民賊牢籠?!标惇?dú)秀認(rèn)為,“孔教與共和乃絕對勢不相容之物,存其一,必廢其一……故其提倡孔教必排共和,亦猶愚之信仰共和必排孔教”。可見,新文化運(yùn)動對中國傳統(tǒng)文化采取的基本態(tài)度是()。
怎樣理解材料2中的“犯上作亂”?“把中國弄成一個制造順民的大工廠”對民族精神有什么影響?
下圖所示人物提出過的著名口號是()。
某中學(xué)學(xué)生在研究第一次世界大戰(zhàn)期間陳獨(dú)秀等人在上海出版的一份以青年為對象的刊物時(shí),看到其中有這樣一句話:“篤古不變之族,日就衰亡;日新求進(jìn)之民,方興未已?!彼麄儗@句話中“變”的內(nèi)涵產(chǎn)生了爭議。甲說:“這里的變就是要變革教育制度?!币艺f:“不對,這里的變是要變革政治制度?!北f:“不對,這里的變是要變革思想觀念?!倍≌f:“你們都不對,這里的變是要推翻資本主義制度?!彼娜酥杏^點(diǎn)正確的是()。
如下圖,《新青年》雜志的封面上印著“LA Jeunesse”。這是法語“青年”的意思。人們經(jīng)常用副題“LA Jeunesse”來稱呼《新青年》。這個副題的選擇不是偶然的,而是因?yàn)椋ǎ?/p>
從材料中分析兩人思想的異同。
任何一種思想的傳播無不在一定的歷史條件下發(fā)生,任何一種思想理論在其傳播過程中無不烙上了主體性選擇的烙印。在中國,最早選擇馬克思主義的“主體性”因素主要是()。
圖1所示雜志是誰創(chuàng)辦的?主要以宣傳什么思想為主?
李大釗為什么說“孔子是歷代專制之護(hù)符”?魯迅為什么說孔教是“吃人的禮教”?
魯迅在《狂人日記》中寫道:我翻開歷史一查,這歷史沒有年代。歪歪斜斜的每頁上都寫著“仁義道德”幾個字?!瓭M本都寫著兩個字是“吃人”!從材料中得到的歷史信息是()。