填空題在學校心理健康教育中貫徹主體性原則,要從()入手。
您可能感興趣的試卷
最新試題
()是青少年最主要的人際關系。
題型:填空題
心理危機可分為可以預料的發(fā)展性和突發(fā)的()兩類。
題型:單項選擇題
(),是發(fā)揮學生主體性的開始。
題型:填空題
下列宣泄不良情緒的途徑不正確的是()。
題型:單項選擇題
提高學習動機的最適宜方式,是將重點放在學生的()方面,而非動機本身。
題型:填空題
學校心理健康教育的意志目標是幫助學生(),培養(yǎng)良好的意志品質。
題型:填空題
大學新生要完成從“包辦式”生活向()生活的轉變。
題型:單項選擇題
遇事無動于衷,或者把某一對象的攻擊性情緒,以完全相反的面目出現(xiàn),這種情緒變化和行為反應是()。
題型:單項選擇題
高年級大學生交往動機往往比較復雜,越來越注重自身社會利益相關的務實性,這體現(xiàn)了交往的()。
題型:單項選擇題
無論我們是否處于危機中,我們首先應該掌握“三助”的方法,即自助、()和助人。
題型:單項選擇題