單項(xiàng)選擇題教學(xué)效能這一概念來源于誰的自我效能概念。 （）
A.皮亞杰
B.加涅
C.班杜拉
D.格萊瑟
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1.單項(xiàng)選擇題相較個(gè)別咨詢，節(jié)省了咨詢時(shí)間和人力的是哪種咨詢方式。（）
A.通信咨詢
B.電話咨詢
C.網(wǎng)絡(luò)咨詢
D.團(tuán)體咨詢
2.單項(xiàng)選擇題臨床心理學(xué)家判斷一個(gè)人的心理健康狀況，常根據(jù)統(tǒng)計(jì)常模、生活規(guī)范、心理成熟狀況和以下哪個(gè)選項(xiàng)。（）
A.生活適應(yīng)
B.生活能力
C.行為模式
D.生活方式
3.單項(xiàng)選擇題去個(gè)性化的關(guān)鍵因素是喪喪失了什么（）
A.個(gè)性
B.自我意識(shí)
C.責(zé)任心
D.集體意識(shí)
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)校中的同齡群體是一種特殊的形式，它對(duì)兒童的哪種變化具有重要意義。（）
A.成人化
B.社會(huì)化
C.群體化
D.集體化
5.單項(xiàng)選擇題柯爾伯格對(duì)兒童品德發(fā)展的三水平六階段理論中，著眼于人物行為的具體結(jié)果及其與自身利害的關(guān)系這一水平是（）
A.前世俗水平
B.潛世俗水平
C.世俗水平
D.后世俗水平
最新試題
個(gè)體認(rèn)識(shí)自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。（）
題型：判斷題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個(gè)步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)斯騰伯格的觀點(diǎn)，某同學(xué)在參加大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的策劃中，負(fù)責(zé)進(jìn)行計(jì)劃、控制和評(píng)估的成分是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
讓學(xué)生自己編制一份測(cè)驗(yàn)小學(xué)兩步應(yīng)用題的測(cè)題，這是操作評(píng)定方法。（）
題型：判斷題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
課堂上學(xué)生有很強(qiáng)的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
感覺動(dòng)作階段的兒童，其思維的典型特點(diǎn)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題