判斷題兒童方位知覺發(fā)展的順序是上下、左右、前后。
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2.單項(xiàng)選擇題幼兒利用掰手指來數(shù)數(shù)，動(dòng)作停止，他們的思維也就停止了。幼兒這種依賴實(shí)際動(dòng)作的思維被稱為（）。
A.創(chuàng)造表象思維
B.直覺行動(dòng)思維
C.具體形象思維
D.抽象邏輯思維
3.單項(xiàng)選擇題醫(yī)生通過觀察、號(hào)脈、聽診能診斷患者的病情，這屬于（）的思維特性。
A.概括性
B.直接性
C.抽象性
D.間接性
4.單項(xiàng)選擇題問一名幼兒電燈和蠟燭有什么共同點(diǎn)，幼兒回答“都是白的，長的”，這表明了該幼兒思維的（）。
A.具體形象性
B.抽象邏輯性
C.直覺行動(dòng)性
D.感知行動(dòng)性
5.單項(xiàng)選擇題一幼兒畫畫時(shí)，本來在畫樹，看到別人畫兔子，就把樹涂掉又去畫兔子，這說明幼兒想象的特點(diǎn)是（）。
A.再造想象多于創(chuàng)造想象
B.想象易于現(xiàn)實(shí)相混淆
C.主題易變不穩(wěn)定
D.以想象過程為滿足
最新試題
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。
題型：多項(xiàng)選擇題
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
題型：單項(xiàng)選擇題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng)，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型：單項(xiàng)選擇題
在打擊樂器演奏活動(dòng)中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見模式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師可以從（）分析與處理歌曲。
題型：多項(xiàng)選擇題