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生產(chǎn)和生活經(jīng)驗是原始社會主要教育內(nèi)容。
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原始社會人人都必須接受教育。
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原始社會的教育方法主要是口耳相傳、行動模仿。
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教育的生物學(xué)起源論和心理學(xué)起源論都否定了教育的社會性。
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教育對社會的作用,主要憑借對人的影響來實現(xiàn)。
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教育對人的影響,直接反映的是社會對人的要求,而間接反映的是人的發(fā)展要求。
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教育與人的關(guān)系主要是指教育與受教育者的關(guān)系。
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教育方式是教育行為的具體表現(xiàn)之一。
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教育方式是教育操作的重要內(nèi)容。
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教育方式是指教育活動所采用的形式、程序和手段等。
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教育環(huán)境是教育活動存在的條件,又是教育活動的一種影響力。
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