A.桑代克
B.肯斯雷
C.羅杰斯
D.皮亞杰
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A.托爾曼
B.奧蘇貝爾
C.麥克萊蘭
D.艾賓浩斯
A.上午8時(shí)
B.上午10時(shí)
C.下午2時(shí)
D.下午4時(shí)
A.循序漸進(jìn)
B.系統(tǒng)學(xué)習(xí)
C.提前預(yù)習(xí)
D.及時(shí)總結(jié)
A.學(xué)習(xí)意志是學(xué)習(xí)成功的原動(dòng)力
B.頑強(qiáng)的意志是提高工作和學(xué)習(xí)效率的重要心理?xiàng)l件
C.意志具有目的性、調(diào)控性和自覺性等基本特征
D.學(xué)習(xí)意志薄弱的原因主要來自于家庭、學(xué)校和個(gè)體自身三個(gè)方面
A.挫折的影響
B.消極的自我暗示抑制了自信心
C.自身的意志薄弱
D.過低估計(jì)自己
最新試題
青春期的煩惱是（）
下列情緒表現(xiàn)積極的是（）
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足的原因不包括（）
錢亮認(rèn)為：考試不過是一次特殊的作業(yè)或練習(xí)，是對(duì)學(xué)習(xí)成效的一次檢驗(yàn)。這種調(diào)節(jié)緊張心理的方法屬于（）
下列詩句中反映一個(gè)人心境樂觀開朗的是（）
（）是指?jìng)€(gè)體為完成學(xué)習(xí)任務(wù)而持續(xù)地克服困難的能力，通常以學(xué)習(xí)者每次學(xué)習(xí)活動(dòng)所持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)短為標(biāo)志。
對(duì)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”反映的不正確的是（）
“假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨，不順心的時(shí)候暫且容忍，相信吧，快樂的日子就會(huì)到來”。這首詩給我們的啟示是（）①要有樂觀的生活態(tài)度，用改變態(tài)度來控制情緒②要用理智來控制情緒③困難和挫折是無法戰(zhàn)勝的④豐富的情緒變化是無法把握的
冼星海在國(guó)難當(dāng)頭時(shí)，寫出了撼人心魄的《黃河大合唱》，激起了中國(guó)人民同仇敵愾的民族精神。這種調(diào)控情緒的方法是（）
“興高采烈、毛骨悚然、悲痛欲絕、怒不可遏”這四個(gè)語句反映的情緒體驗(yàn)依次是（）