單項選擇題普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)提出了（）構(gòu)成的課程內(nèi)容以及英語學(xué)習(xí)活動觀。
A.四要素
B.五要素
C.六要素
D.七要素
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1.單項選擇題文化意識體現(xiàn)英語學(xué)科核心素養(yǎng)的（）。
A.基礎(chǔ)要素
B.心智特征
C.價值取向
D.發(fā)展條件
2.單項選擇題（）是構(gòu)成英語學(xué)科核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)要素。
A.語言能力
B.文化意識
C.思維品質(zhì)
D.學(xué)習(xí)能力
3.單項選擇題普通高中英語課程具有（）的特點(diǎn)。
A.工具性和人文性
B.工具性和科學(xué)性
C.科學(xué)性和人文性
D.人文性和多元性
4.多項選擇題英語學(xué)科核心素養(yǎng)包括（）。
A.語言能力
B.文化意識
C.思維品質(zhì)
D.學(xué)習(xí)能力
最新試題
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。（）
題型：判斷題
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎(chǔ)（）。
題型：多項選擇題
研究者在完成研究報告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后，可以通過學(xué)術(shù)會議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。（）
題型：判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項選擇題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）
題型：判斷題
從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）
題型：判斷題
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分，其內(nèi)容應(yīng)該包括（）。
題型：多項選擇題
我們通常將某一研究的理論價值和實(shí)踐價值叫做（）
題型：單項選擇題
研究者可以使用不同的樣本來重復(fù)前人的研究，以檢驗(yàn)當(dāng)時的研究在當(dāng)前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）
題型：判斷題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進(jìn)行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。
題型：多項選擇題