學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）

教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）

內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）

學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）

最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。

下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）

人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）

以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。

在我們身邊，那些沒有接受過學校教育的人，其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。（）

所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）