教師繼續(xù)教育教育心理學繼續(xù)教育章節(jié)練習(2019.05.02)

來源：考試資料網(wǎng)

1 下列哪項關(guān)于提問對教學的作用的運用是錯誤的（）

2 地理學科中知道如何閱讀地圖，屬于下列哪類知識？（）

3 個體心理活動的反應特征叫做（）

4.填空題測驗是測量一個樣本的系統(tǒng)程序，即通過觀察少數(shù)具有代表性的行為或現(xiàn)象來（）人們心理特征。

5.填空題學生的認知差異主要包括認知方式差異和（）。

參考答案：認知能力差異

6 “學會如何學習”實質(zhì)上是指（）

7 在不同條件下恢復過去經(jīng)驗的過程，是記憶過程的第三個基本環(huán)節(jié)，這是（）

8 教學過程的本質(zhì)是指（）

9 以概念同化的思想為指導，通常教師可以采用（）法幫助學生學習概念。

10 培養(yǎng)學生正確的審美觀點，使他們具有感受美、理解美、鑒賞美的知識和能力；培養(yǎng)學生表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力；培養(yǎng)學生的心靈美和行為美。這些任務(wù)屬于（）