A.反饋調(diào)節(jié)功能 B.展示激勵功能 C.記錄成長功能 D.以上三項
A.建立化學(xué)學(xué)習(xí)記錄的方式 B.建立化學(xué)學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)的方式 C.建立化學(xué)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的方式 D.建立化學(xué)學(xué)習(xí)檔案的方式
A.②③④ B.①②③④⑤ C.①②③④⑤⑥ D.②④⑥
A.成長記錄袋評價 B.活動表現(xiàn)評價 C.紙筆考試 D.作業(yè)評價
A.提問交流評價 B.課堂練習(xí)評價 C.課堂實驗操作評價 D.作業(yè)評價
A.教育測驗運動時期 B.目標(biāo)分析研究時期 C.多方位研究時期 D.教育評價的興盛時期
A.診斷性評價 B.形成性評價 C.終結(jié)性評價 D.發(fā)展性評價
A.①②③④ B.①②③④⑤ C.②③⑥⑦ D.以上都是
A.教師的化學(xué)教學(xué)活動 B.學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)活動 C.學(xué)校的化學(xué)教學(xué)資源 D.學(xué)生的實際能力
A.堅持終結(jié)評價與過程評價相結(jié)合 B.堅持定性評價與定量評價相結(jié)合 C.評價方式只有分數(shù)評價和等級評價兩種 D.堅持學(xué)生評價與他人評價相結(jié)合