心理發(fā)展與教育章節(jié)練習(xí)(2019.05.09)

來源：考試資料網(wǎng)

1 學(xué)校心理健康教育要通過學(xué)科滲透的途徑實(shí)施的原因有（）

2 心理健康教育的組織管理評估的內(nèi)容有（）

3 心理健康教育學(xué)科課程的性質(zhì)是（）

4 使用測驗(yàn)的注意事項(xiàng)包括（）

5 學(xué)校三級預(yù)防網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建與實(shí)施要做到（）

6 世界各地生活節(jié)奏的研究方法屬于（）

7 某同學(xué)在冥思苦想幾天之后終于解出一道難題，感到很興奮。這種情況屬于（）

8.名詞解釋發(fā)散思維

是指人沿著不同的方向思考，重新組織當(dāng)前的信息和記憶系統(tǒng)中存儲的信息，產(chǎn)生出大量、獨(dú)特的新思想的思維活動。

9 從廣義上說，心理健康教育工作者的專業(yè)技能包括（）

10 下列四項(xiàng)哪一項(xiàng)不屬于制定心理健康標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)（）