課題:“信息獲取的一般過程”本節(jié)內(nèi)容是《信息技術(shù)基礎》的第二章第一節(jié)的內(nèi)容,是整本書的基礎理論知識部分。為以后更好地學習本冊書奠定基礎,本節(jié)內(nèi)容的重點在于如何讓學生靈活掌握信息獲取的各個環(huán)節(jié)并熟練地應用于日常生活學習當中。計劃授課課時為1學時。授課對象為高一年級的學生,他們大多數(shù)在上初中的時候已經(jīng)學過《信息技術(shù)基礎》,并且很多同學家里也都有電腦,計算機的基本功能操作水平還是不錯的,并且本書的第一章已經(jīng)介紹過了關(guān)于信息的相關(guān)知識,為本章節(jié)的學習也打下了一定的基礎,加上同學們對本章節(jié)內(nèi)容又十分感興趣,基礎知識掌握的也很扎實,所以教師在授課過程中可以按照計劃進行。教學對象:高中一年級學生教學環(huán)境:多媒體教室根據(jù)上述材料完成下列題目: (1)本節(jié)課的教學目標是什么? (2)選擇合適的教學方法,并說明理由。 (3)根據(jù)選擇的教學方法設計合適的教學過程。
下列表示“打印機”的圖標是()。
下列選項中,屬于視頻播放軟件的有()。 ①超級解霸 ②錄音機 ③記事本 ④暴風影音