中國(guó)社會(huì)學(xué)史章節(jié)練習(xí)(2019.05.09)
來(lái)源：考試資料網(wǎng)1.問(wèn)答題請(qǐng)簡(jiǎn)述理論性研究與應(yīng)用性研究的區(qū)別。
參考答案：所謂理論性研究，指?jìng)?cè)重于發(fā)展有關(guān)社會(huì)世界的基本知識(shí)，特別是側(cè)重于建立各種理論假設(shè)的經(jīng)驗(yàn)研究；所謂應(yīng)用性研究，指?jìng)?cè)重于社會(huì)...
參考答案：⑴社會(huì)學(xué)的本土化。即將源自西方的社會(huì)學(xué)理論和方法，有效地運(yùn)用到對(duì)中國(guó)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)上；
⑵在中國(guó)社會(huì)的變遷過(guò)程...
⑵在中國(guó)社會(huì)的變遷過(guò)程...
參考答案：樹(shù)干；枝葉；雜草
6.問(wèn)答題簡(jiǎn)述豪強(qiáng)宗族的類(lèi)型。
參考答案：豪強(qiáng)宗族在政治上是平民群體，本身有徭役負(fù)擔(dān)，并無(wú)特權(quán)，以此不同于特權(quán)宗族，但它們有經(jīng)濟(jì)力量，戰(zhàn)亂時(shí)組織武裝，也有社會(huì)地位...
參考答案：⑴學(xué)生培養(yǎng)規(guī)模方面：存在絕對(duì)缺少與相對(duì)過(guò)剩之間的矛盾
⑵師資隊(duì)伍建設(shè)方面：專(zhuān)業(yè)教師素質(zhì)相對(duì)偏低、教學(xué)水平參差不...
⑵師資隊(duì)伍建設(shè)方面：專(zhuān)業(yè)教師素質(zhì)相對(duì)偏低、教學(xué)水平參差不...
10.問(wèn)答題簡(jiǎn)評(píng)晏陽(yáng)殊愚貧弱私的意義與局限。
參考答案：意義：
1.認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民占中國(guó)人口的大多數(shù)，要解決中國(guó)的社會(huì)問(wèn)題，首先要解決農(nóng)村問(wèn)題，因此從農(nóng)村入手發(fā)展農(nóng)村經(jīng)...
1.認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民占中國(guó)人口的大多數(shù)，要解決中國(guó)的社會(huì)問(wèn)題，首先要解決農(nóng)村問(wèn)題，因此從農(nóng)村入手發(fā)展農(nóng)村經(jīng)...
