培訓(xùn)與開發(fā)章節(jié)練習(xí)(2019.09.04)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題在人力資源開發(fā)效果評(píng)估中，第三層和第四層次的標(biāo)準(zhǔn)（行為和結(jié)果）衡量了受訓(xùn)者在工作中應(yīng)用培訓(xùn)內(nèi)容的程度，是用來判斷是培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的。

2 企業(yè)培訓(xùn)工作的核心任務(wù)是（）

3.判斷題虛擬現(xiàn)實(shí)培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)在于其只模仿現(xiàn)實(shí)的主要特點(diǎn)。

4.填空題培訓(xùn)或教學(xué)設(shè)計(jì)概括為四個(gè)部分，即（）、教學(xué)策略和方法設(shè)計(jì)、教學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)以及學(xué)習(xí)遷移設(shè)計(jì)。

參考答案：教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)

5.填空題繢效考核問題的解決（）、（）、工作日記法、使用多個(gè)考核者、有選擇地考核、培訓(xùn)考核者。

參考答案：運(yùn)用多種標(biāo)準(zhǔn)；重視行為而非特質(zhì)

6 美國培訓(xùn)與開發(fā)協(xié)會(huì)提出的人力資源培訓(xùn)與開發(fā)專業(yè)人員的角色有（）

7.判斷題維持學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容的能力會(huì)影響培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化。

8 組織中的個(gè)人對(duì)自己需要做出的行為的解釋，是指（）

9 人力資源開發(fā)的意義是（）。

10 員工培訓(xùn)與開發(fā)的區(qū)別有（）