認知心理學章節(jié)練習(2020.06.05)

來源：考試資料網(wǎng)

1.名詞解釋變化盲

參考答案：個體檢測不到事物的變化的情況，或?qū)κ挛锏臐u進變化熟視無睹。

2 下列哪項屬于“在認知活動之后，評估元認知監(jiān)測精確性的參數(shù)”？（）

3.名詞解釋初始狀態(tài)

參考答案：他描述了問題開始時的情境。

4.問答題什么是產(chǎn)生效應(yīng)？它是如何通過實驗證明的？

參考答案：產(chǎn)生效應(yīng)：是指被試在產(chǎn)生條件下的回憶成績更好。
實驗以英文單詞為材料，并且使用了兩組被試。一組被試完成產(chǎn)生任務(wù)...

5 情節(jié)記憶中可以儲存（）

6.填空題一種記憶理論認為，記憶代碼是對加工這個代碼的認知過程的記錄，每種加工方式都產(chǎn)生一個認知代碼，一般說來，語義加工越多，加工深度就越深，代碼越深，記憶越持久。這種理論叫做（）。

參考答案：加工水平理論

7 “美人魚”的形象是下列哪種想象的產(chǎn)物（）

8.名詞解釋遲關(guān)閉原則

參考答案：其含義是，只要語法上允許，讀者總是傾向于把每個新的語言材料附加到當前剛剛假定的從句或短語上，該原則能夠保證新的成分即時地...

9 下述模型中，（）能解釋范疇大小效應(yīng)。

10 影響概念形成的因素有哪些？（）