（1）環(huán)節(jié)A是怎樣體現(xiàn)生物課程理念的？ （2）簡單評價環(huán)節(jié)B的目的。
（1）根據(jù)以上教學(xué)設(shè)計思路，分析該教師的教學(xué)設(shè)計中使用了哪些教學(xué)策略？ （2）在實施這些教學(xué)策略時應(yīng)注意哪些問題？
（1）上述材料中，該教師運用了哪一種類型的探究學(xué)習(xí)形式？ （2）簡要說明探究學(xué)習(xí)的特征有哪些。
