初級中學(xué)歷史歷史教學(xué)設(shè)計問答題每日一練(2018.12.20)

來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題根據(jù)下列材料設(shè)計教學(xué)片段。商朝是我國青銅器文化的燦爛時期,青銅器生產(chǎn)規(guī)模大,品種多,工藝精關(guān)。例如司母戊鼎、四羊方尊就是商朝青銅器的代表。商朝的鑄銅作坊規(guī)模很大,河南安陽殷墟鑄銅作坊遺址,達到一千多平方米。商朝銅器工藝精湛,花紋瑰麗、細(xì)致、有的浮雕于器物表面,有的纏繞于器身,而且至盡未發(fā)現(xiàn)兩件完全一樣的器物。除青銅鑄造外,商朝的陶瓷業(yè)也很發(fā)達。我國是世界上最早發(fā)明瓷器的國家,商朝早期,就有燒制原始青瓷的瓷窯。商朝時間的玉器制造業(yè)也很興盛,玉器雕刻工藝達到很高的水平。商朝是以農(nóng)業(yè)為主的社會,農(nóng)牧業(yè)已相當(dāng)發(fā)達。后代稱為“五谷”的農(nóng)作物,商周時期已經(jīng)齊備。那時候,農(nóng)業(yè)上已知道選種、施肥和除蟲害。今天家畜家禽的主要品種,商朝時期都已經(jīng)有了,還建有牲畜圈欄。商王室和貴族還有專門的牧場。要求:根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和課文內(nèi)容,設(shè)計出相關(guān)的教學(xué)過程,包括教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動和學(xué)生活動,并說明設(shè)計意圖。
4.問答題知道北京人的特征,了解北京人發(fā)現(xiàn)的意義。知道化石是研究人類起源的主要證據(jù)。(2)課文摘錄:1929年,在北京西南周口店的山洞里,我國考古工作者發(fā)現(xiàn)了一個完整的遠古人類頭蓋骨化石,這就是名震世界的北京人。他們生活在距今約七十萬年至二十萬年前,還保留了猿的某些特征,但手腳分工明顯,能夠制造和使用工具。北京人已經(jīng)會使用天然火,還會保存火種。他們用火燒烤食物,驅(qū)趕野獸,還用火照明、防寒?;鸬氖褂?,增強了人們適應(yīng)自然的能力。是人類進化過程中的一大進步。山頂洞人仍用打制石器,但已掌握磨光和鉆孔技術(shù)。他們已會人工取火,靠采集、狩獵為生,還會捕魚。他們能走到很遠的地方同別的原始人群交換生活用品。山頂洞人已用骨針縫制衣服,懂得愛美。他們死后還要埋葬。山頂洞人生活的集體,是由血緣關(guān)系結(jié)合起來的氏族。一個氏族有幾十個人,由共同的祖先繁衍下來。他們居住在一起,使用公有的工具,共同勞動,共同分配食物,沒有貧富貴賤的差別。要求:根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和課文內(nèi)容,設(shè)計出相關(guān)的教學(xué)過程,包括教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動和學(xué)生活動。(根據(jù)下列材料設(shè)計教學(xué)片段:(1)《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》要求)